1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
699
700
701
702
703
704
705
706
707
708
709
710
711
712
713
714
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734
735
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
747
748
749
750
751
752
753
754
755
756
757
758
759
760
761
762
763
764
765
766
767
768
769
770
771
772
773
774
775
776
777
778
779
780
781
782
783
784
785
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
801
802
803
804
805
806
807
808
809
810
811
812
813
814
815
816
817
818
819
820
821
822
823
824
825
826
827
828
829
830
831
832
833
834
835
836
837
838
839
840
841
842
843
844
845
846
847
848
849
850
851
852
853
854
855
856
857
858
859
860
861
862
863
864
865
866
867
868
869
870
871
872
873
874
875
876
877
878
879
880
881
882
883
884
885
886
887
888
889
890
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
925
926
927
928
929
930
931
932
933
934
935
936
937
938
939
940
941
942
943
944
945
946
947
948
949
950
951
952
953
954
955
956
957
958
959
960
961
962
963
964
965
966
967
968
969
970
971
972
973
974
975
976
977
978
979
980
981
982
983
984
985
986
987
988
989
|
%%% Copyright (C) 2020 Vincent Goulet
%%%
%%% Ce fichier fait partie du projet
%%% «Rédaction avec LaTeX»
%%% https://gitlab.com/vigou3/formation-latex-ul
%%%
%%% Cette création est mise à disposition sous licence
%%% Attribution-Partage dans les mêmes conditions 4.0
%%% International de Creative Commons.
%%% https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
\chapter{Trucs et astuces divers}
\label{chap:trucs}
En clôture de l'ouvrage, ce chapitre traite de différents sujets que
même une personne débutant avec {\LaTeX} voudra assez rapidement
aborder, comme le contrôle des sauts de ligne et des sauts de page, la
modification de la police du document, l'utilisation de la couleur ou
l'insertion d'hyperliens dans le fichier de sortie PDF. Nous offrons
également de courtes introductions à des usages plus spécialisés de
{\LaTeX} comme la mise en page de code informatique, la production de
diapositives ou la programmation lettrée. Enfin, nous expliquons
sommairement comme assurer de manière efficace la gestion des versions
de ses documents, surtout dans un contexte de travail collaboratif.
\section{Contrôle de la disposition du texte}
\label{sec:trucs:controle}
Des algorithmes élaborés permettent généralement à {\LaTeX} de
disposer le texte harmonieusement sur la page. Néanmoins, il
est parfois nécessaire d'effectuer soi-même de menus ajustements,
notamment pour les sauts de page et la coupure de mots.
\subsection{Sauts de ligne et de page}
\label{sec:trucs:controle:sauts}
Il est assez rarement nécessaire avec {\LaTeX} de devoir forcer les
retours à la ligne. Chose certaine, l'on devrait toujours utiliser une
ligne blanche dans le code source pour identifier un changement de
paragraphe.
Cela dit, les commandes suivantes permettent d'insérer un saut de
ligne manuellement lorsque requis:
\begin{lstlisting}
\\
\\`\oarg{longueur}'
\newline
\end{lstlisting}
La commande {\pixbsbs} est connue: elle sert aussi à délimiter les
lignes dans les tableaux (\autoref{sec:tableaux:tableaux}) et les lignes
d'une suite d'équations (\autoref{sec:math:align}). L'argument optionnel
\oarg{longueur} permet d'insérer un blanc entre les deux lignes; la
\autoref{sec:bases:longueurs} explique comment spécifier une
longueur.
Généralement équivalente à {\bs\bs}, la commande \cmd{\newline} est
parfois nécessaire, notamment pour insérer un changement de ligne à
l'intérieur d'une cellule d'un tableau ou à l'intérieur d'un titre de
section. Quand {\bs\bs} ne fonctionne pas, essayer
\cmdprint{\newline}.
\begin{exemple}
La commande {\bs\bs} est particulièrement utile --- voire nécessaire
--- pour disposer des boites à l'intérieur d'une figure.
L'utilisation de l'argument \meta{longueur} permet alors de
contrôler l'espacement vertical entre les éléments. Comparer les
deux exemples ci-dessous.
\begin{demo}
\begin{texample}[0.55\linewidth]
\begin{lstlisting}
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage} \\
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage}
\end{lstlisting}
\producing
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage}
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage}
\end{texample}
\begin{texample}[0.55\linewidth]
\begin{lstlisting}
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage} \\`\textbf{[6pt]}'
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage}
\end{lstlisting}
\producing
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage} \\[6pt]
\begin{minipage}{1.0\linewidth}
\framebox[\linewidth]{texte}
\end{minipage}
\end{texample}
\end{demo}
\qed
\end{exemple}
Les commandes
\begin{lstlisting}
\newpage
\clearpage
\cleartorecto % classe memoir seulement
\cleartoverso % classe memoir seulement
\end{lstlisting}
permettent d'insérer manuellement un saut de page pour éviter une
coupure malheureuse. La commande de base pour insérer un saut
n'importe où dans la page est \cmd{\newpage}. La commande
\cmd{\clearpage}, quant à elle, va également s'assurer d'afficher tous
les éléments flottants (\autoref{sec:tableaux:floats}) en attente de
disposition.
Les commandes \cmd{\cleartorecto} et \cmd{\cleartoverso}, propres à la
classe \class{memoir} permettent respectivement de passer
automatiquement à une page recto ou à une page verso. Évidemment, elles
n'ont d'utilité que dans les documents recto verso.
Moins directives, les commandes
\begin{lstlisting}
\pagebreak`\oarg{n}'
\enlargethispage`\marg{longueur}'
\end{lstlisting}
permettent de seulement aider {\LaTeX} à gérer les sauts de page à un
endroit précis. La commande \cmd{\pagebreak} est intéressante
lorsque utilisée avec son argument optionnel \meta{n}: celui-ci
indique, par le biais d'un nombre entier entre 0 et 4, à quel point
nous \emph{recommandons} à {\LaTeX} d'insérer un saut de page à
l'endroit où la commande apparait (0 étant une faible recommandation
et 4, une forte).
La commande \cmd{\enlargethispage}, comme son nom l'indique, permet
d'allonger une page de \meta{longueur} pour y faire tenir plus de
texte. C'est une commande particulièrement utile pour éviter que la
toute dernière ligne d'un chapitre ou d'un document se retrouve seule sur
une page.
\subsection{Coupure de mots}
\label{sec:trucs:controle:coupure}
La coupure automatique des mots en fin de ligne est toujours active
avec {\LaTeX}. C'est d'ailleurs pourquoi il importe d'indiquer à
{\LaTeX} dans quelle langue est le texte (lorsque ce n'est pas en
anglais) avec les commandes du paquetage \pkg{babel}.
Il existe deux façons de contrôler la coupure de mots. La première,
principalement utilisée lorsque {\LaTeX} refuse de couper un mot en
fin de ligne, consiste à insérer des \emph{suggestions} d'endroits où
couper le mot avec la commande \cmd{\-}. Par exemple, en écrivant
\verb=vrai\-sem\-blance=, on indique à {\LaTeX} qu'il est possible de
diviser le mot en \emph{vrai-semblance} ou \emph{vraisem-blance}.
La seconde méthode, celle-là surtout utilisée lorsque {\LaTeX} ne
reconnait pas des mots qui reviennent souvent dans le document,
consiste à fournir dans le préambule une liste d'exceptions avec la
commande
\begin{lstlisting}
\hyphenation`\marg{liste}'
\end{lstlisting}
La \meta{liste} est une suite de mots, séparés par des virgules, des
blancs ou des retours à la ligne, dans lesquels les points de coupure
sont identifiés par un trait d'union.
\begin{exemple}
La commande suivante, insérée dans le préambule, permet d'ajouter
des points de coupure aux mots «puisque», «constante» et
«vraisemblance» pour l'ensemble du document.
\begin{lstlisting}
\hyphenation{puis-que,cons-tante,vrai-sem-blance}
\end{lstlisting}
\qed
\end{exemple}
\importantbox{Règle générale, garder les opérations d'ajustements de
la mise en page --- position des éléments flottants, sauts de page,
lignes trop longues, etc. --- pour la toute fin de la rédaction.}
\section{Au-delà de la police Computer Modern}
\label{sec:trucs:polices}
{\CM%
Les documents {\LaTeX} standards sont facilement reconnaissables par
leur police par défaut, Computer Modern --- celle utilisée dans ce
paragraphe. Pour qui souhaitait briser la relative monotonie induite
par cette uniformité, il a longtemps été difficile d'utiliser une
autre police. Fort heureusement, la situation a beaucoup évolué et
il est aujourd'hui assez simple de produire des documents {\LaTeX}
utilisant des polices variées.}
Avant d'aller plus loin, une mise en garde: si un document contient
plus que quelques équations mathématiques très simples, le choix de
police devient très restreint. La raison: peu de polices comprennent
des symboles mathématiques et les informations nécessaires pour les
assembler selon les hauts standards qualité usuels de {\LaTeX}.
Cela dit, pour qui souhaite aller au-delà de la police Computer Modern
sans trop se compliquer la vie, il existe deux solutions principales.
\begin{enumerate}
\item Utiliser l'une ou l'autre des polices PostScript standards
convenant pour du texte normal
({\Times Times}, %
{\Palatino Palatino}, %
{\Bookman Bookman}, %
{\Charter Charter}, %
{\NewCent New Century Schoolbook}, %
{\Helvet Helvetica}). %
C'est très simple avec toute distribution {\LaTeX} moderne: il
suffit de charger le paquetage approprié. Consulter la %
\doc{psnfss2e}{http://texdoc.net/pkg/psnfss/} %
de l'ensemble de paquetages PSNFSS.
\item Utiliser une police OpenType ou TrueType présente sur son
système avec le moteur {\XeLaTeX}. Seule une poignée de ces polices
offre toutefois un support approprié pour les mathématiques. La
gestion des polices avec {\XeLaTeX} se fait avec le paquetage
standard \pkg{fontspec}; consulter sa %
\doc{fontspec}{http://texdoc.net/pkg/fontspec/}.
\end{enumerate}
Pour les thèses et mémoires de l'Université Laval, la Faculté des
études supérieures et postdoctorales accepte les polices %
\begin{quote}
\begin{tabbing}
Computer Modern \qquad \= ABCDEF abcdef 1234567890 \kill
{\CM Computer Modern} \> {\CM ABCDEF abcdef 1234567890} \\
{\Times Times} \> {\Times ABCDEF abcdef 1234567890} \\
{\Palatino Palatino} \> {\Palatino ABCDEF abcdef 1234567890}
\end{tabbing}
\end{quote}
Pour utiliser ces deux dernières avec pdf{\LaTeX}, charger
respectivement les paquetages \pkg{mathptmx} ou \pkg{mathpazo}. Avec
{\XeLaTeX}, utiliser les polices Termes et Pagella du projet %
\link{http://www.gust.org.pl/projects/e-foundry/tex-gyre/}{TeX~Gyre}.
Ce sont des polices très similaires à Times et Palatino, disponibles
en version OpenType et qui fournissent un bon support pour les
mathématiques via le projet frère %
\link{http://www.gust.org.pl/projects/e-foundry/tg-math/}{TeX~Gyre
Math}.
\begin{exemple}
\label{ex:trucs:palatino}
Pour utiliser la police PostScript classique Palatino avec {\LaTeX}
tant pour le texte que pour les mathématiques, il suffit d'insérer
dans le préambule de son document la commande
\begin{lstlisting}
\usepackage{mathpazo}
\end{lstlisting}
Avec le moteur {\XeLaTeX}, il est possible d'utiliser n'importe
quelle police OpenType et TrueType installée dans le système
d'exploitation de l'ordinateur. Pour obtenir un résultat équivalent
à celui de \pkg{mathpazo}, installer les polices TeX~Gyre dans le
système, puis insérer dans le préambule les commandes
\begin{lstlisting}
\usepackage{fontspec}
\setmainfont{TeX Gyre Pagella}
\setmathfont{TeX Gyre Pagella Math}
\end{lstlisting}
\qed
\end{exemple}
Le texte principal du présent document est en %
\link{https://tug.org/store/lucida/}{Lucida Bright~OT}, %
une police commerciale de très haute qualité offrant également un
excellent support pour les mathématiques. Ses auteurs ont toujours été
proches de la communauté {\LaTeX}. La Bibliothèque de l'Université
Laval détient une licence d'utilisation de cette police. Les étudiants
et le personnel de l'Université peuvent s'en procurer une copie
gratuitement en écrivant à
\href{mailto:lucida@bibl.ulaval.ca}{lucida@bibl.ulaval.ca}.
\section{Couleurs}
\label{sec:trucs:couleurs}
L'utilisation de couleur dans un document {\LaTeX} requiert de charger
le paquetage \pkg{xcolor} \citep{xcolor}. Celui-ci définit d'abord
plusieurs couleurs que l'on peut utiliser directement; consulter la %
\doc{xcolor}{http://texdoc.net/pkg/xcolor} %
pour en connaitre les différentes listes. Le
\autoref{tab:trucs:couleurs} fournit celle des couleurs toujours
disponibles.
\begin{table}
\centering
\caption{Couleurs toujours disponibles lorsque le paquetage
\pkg{xcolor} est chargé}
\label{tab:trucs:couleurs}
\begin{tabularx}{1.0\linewidth}{XlXll}
\toprule
\fcolorbox{black}{black}{\phantom{xx}}\, black &
\fcolorbox{black}{blue}{\phantom{xx}}\, blue &
\fcolorbox{black}{brown}{\phantom{xx}}\, brown &
\fcolorbox{black}{cyan}{\phantom{xx}}\, cyan &
\fcolorbox{black}{darkgray}{\phantom{xx}}\, darkgray \\
\addlinespace[3pt]
\fcolorbox{black}{gray}{\phantom{xx}}\, gray &
\fcolorbox{black}{green}{\phantom{xx}}\, green &
\fcolorbox{black}{lightgray}{\phantom{xx}}\, lightgray &
\fcolorbox{black}{lime}{\phantom{xx}}\, lime &
\fcolorbox{black}{magenta}{\phantom{xx}}\, magenta \\
\addlinespace[3pt]
\fcolorbox{black}{olive}{\phantom{xx}}\, olive &
\fcolorbox{black}{orange}{\phantom{xx}}\, orange &
\fcolorbox{black}{pink}{\phantom{xx}}\, pink &
\fcolorbox{black}{purple}{\phantom{xx}}\, purple &
\fcolorbox{black}{red}{\phantom{xx}}\, red \\
\addlinespace[3pt]
\fcolorbox{black}{teal}{\phantom{xx}}\, teal &
\fcolorbox{black}{violet}{\phantom{xx}}\, violet &
\fcolorbox{black}{white}{\phantom{xx}}\, white &
\fcolorbox{black}{yellow}{\phantom{xx}}\, yellow \\
\bottomrule
\end{tabularx}
\end{table}
Un peu comme pour les changements d'attributs de police, il existe
deux commandes pour modifier la couleur du texte:
\begin{lstlisting}
\color`\marg{nom}'
\textcolor`\marg{nom}\marg{texte}'
\end{lstlisting}
La première modifie la couleur de tout ce qui suit (à moins d'en
limiter la portée avec des accolades) et la seconde, seulement pour
\meta{texte}. Dans les deux cas, \meta{nom} est le nom d'une couleur.
\begin{demo}
\begin{texample}
\begin{lstlisting}
texte {\color{red} en rouge}
et \textcolor{blue}{en bleu}
\end{lstlisting}
\producing
texte {\color{red} en rouge} et \textcolor{blue}{en bleu}
\end{texample}
\end{demo}
La commande \cmd{\definecolor} permet de définir de nouvelles couleurs
selon plusieurs systèmes de codage. Le plus usuel demeure \emph{Rouge,
vert, bleu} (RVB ou RGB, en anglais) où une couleur est représentée
par une combinaison de teintes --- exprimées par un nombre entre $0$
et $1$ --- de rouge, de vert et de bleu. Dans ce cas, la syntaxe de
\cmd{\definecolor} est
\begin{lstlisting}
\definecolor`\marg{nom}'{rgb}`\marg{valeur\_r,valeur\_v,valeur\_b}
\end{lstlisting}
où \meta{valeur\_r}, \meta{valeur\_v} et \meta{valeur\_b} sont
respectivement les teintes de rouge, de vert et de bleu.
\begin{exemple}
La commande
\begin{lstlisting}
\definecolor{acier}{rgb}{0.3,0.4,0.6}
\end{lstlisting}
définit une nouvelle couleur nommée \code{acier} composée de rouge
30~\%, de vert 40~\% et de bleu 60~\%: %
\fcolorbox{black}[rgb]{0.3,0,0}{\phantom{xx}} $+$ %
\fcolorbox{black}[rgb]{0,0.4,0}{\phantom{xx}} $+$ %
\fcolorbox{black}[rgb]{0,0,0.6}{\phantom{xx}} $=$ %
\fcolorbox{black}[rgb]{0.3,0.4,0.6}{\phantom{xx}}. %
Une fois la couleur \code{acier} définie dans le préambule, elle
devient disponible pour être utilisée dans les commandes
\cmdprint{\color} et \cmdprint{\textcolor}. %
\qed
\end{exemple}
La commande \cmd{\colorlet}, dont la syntaxe simplifiée est
\begin{lstlisting}
\colorlet`\marg{nom}\marg{couleur}'
\end{lstlisting}
permet de faire référence à la \meta{couleur} déjà existante par
\meta{nom}. C'est pratique pour assigner un nom sémantique à une
couleur.
\section{Hyperliens et métadonnées de documents PDF}
\label{sec:trucs:hyperliens}
Nous en avons déjà traité à quelques reprises, notamment à la
\autoref{sec:organisation:renvois}: le paquetage \pkg{hyperref}
\citep{hyperref} permet de transformer les références dans le
texte en hyperliens cliquables lorsque le document est produit avec
pdf{\LaTeX} ou {\XeLaTeX}. C'est très pratique lors de la consultation
électronique d'un document.
Le paquetage offre une multitudes d'options de configuration; nous
n'en présenterons que quelques unes. On accède aux options de
configuration de \pkg{hyperref} via la commande \cmd{\hypersetup} dans
le préambule. Celle-ci prend en arguments des paires
\code{option=valeur} séparées par des virgules.
Une des principales choses que l'on pourra souhaiter configurer, c'est
le comportement et la couleur des divers types d'hyperliens. On
trouvera ci-dessous les options de configuration pertinentes, leur
valeur (avec en gras la valeur par défaut) ainsi qu'une brève
explication de chacune.
\begin{table}[h]
\begin{tabularx}{1.0\linewidth}{@{}p{7em}p{6em}X@{}}
\code{colorlinks} & \code{true}|\code{\textbf{false}} & colorer les
liens selon
leur type \\
\code{linktocpage} & \code{true}|\code{\textbf{false}} & faire du
numéro de
page
plutôt que
du titre l'hyperlien dans
la table
des
matières \\
\code{linkcolor} & \meta{couleur} & couleur des liens internes \\
\code{urlcolor} & \meta{couleur} & couleur des URL externes \\
\code{citecolor} & \meta{couleur} & couleur des citations \\
\code{allcolor} & \meta{couleur} & couleur pour tous les types d'hyperliens
\end{tabularx}
\end{table}
Lorsque la valeur admissible d'une option est \code{true} ou
\code{false}, sa seule mention équivaut à \code{true}. La valeur
\meta{couleur} est le nom d'une couleur telle que définie par
\pkg{xcolor} (\autoref{sec:trucs:couleurs}).
Les fichiers PDF peuvent contenir diverses métadonnées sur leur
contenu. Le paquetage \pkg{hyperref} permet d'en définir certaines,
notamment le titre ou l'auteur du document.
\begin{table}[!h]
\begin{tabularx}{1.0\linewidth}{@{}p{7em}p{6em}X@{}}
\code{pdftitle} & texte & titre du document PDF \\
\code{pdfauthor} & texte & auteur du document PDF
\end{tabularx}
\end{table}
Consulter la section~3.7 de la %
\doc{hyperref}{http://texdoc.net/pkg/hyperref} %
de \pkg{hyperref} pour obtenir la liste complète des options de
configuration des métadonnées.
\begin{exemple}
\label{ex:trucs:couleurs}
Le présent document fait appel aux définitions de couleurs
et aux options de configuration de \pkg{hyperref} suivantes:
\begin{lstlisting}
\definecolor{link}{rgb}{0,0.4,0.6} % ~RoyalBlue de dvips
\definecolor{url}{rgb}{0.6,0,0} % rouge foncé
\definecolor{citation}{rgb}{0,0.5,0} % vert foncé
\hypersetup{%
pdfauthor = {Vincent Goulet},
pdftitle = {Rédaction avec LaTeX},
colorlinks = true,
linktocpage = true,
urlcolor = url,
linkcolor = link,
citecolor = citation}
\end{lstlisting}
\qed
\end{exemple}
\begin{exemple}
Les gabarits de thèses et de mémoires livrés avec la classe
\class{ulthese} contiennent dans le préambule la ligne suivante:
\begin{lstlisting}
\hypersetup{colorlinks,allcolors=ULlinkcolor}
\end{lstlisting}
Tous les liens de la thèse ou du mémoire seront donc de la même
couleur, \code{ULlinkcolor} \fcolorbox{black}{ULlinkcolor}{\phantom{xx}},
une couleur définie par la classe. %
\qed
\end{exemple}
\tipbox{L'interaction du paquetage \pkg{hyperref} avec les autres est
parfois (voire souvent) délicate. Pour cette raison, il est
fortement recommandé que \pkg{hyperref} soit le tout dernier
paquetage chargé dans le préambule.}
\section{Présentation de code informatique}
\label{sec:trucs:listings}
L'environnement standard \Ie{verbatim} de {\LaTeX} permet de présenter
du texte tel qu'il est entré dans le code source du document. C'est un
environnement particulièrement utile pour afficher du code
informatique puisque le texte est composé en police non
proportionnelle et que sa disposition exacte est respectée.
\begin{demo}
\begin{texample}
\begin{lstlisting}[deletetexcs={int,include}]
\begin{verbatim}
/* Hello World en C */
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello world\n");
return 0;
}
\end{verbatim}
\end{lstlisting}
\producing
\begin{verbatim}
/* Hello World en C */
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello world\n");
return 0;
}
\end{verbatim}
\end{texample}
\end{demo}
Si un document doit contenir beaucoup de code informatique et que l'on
souhaite exercer un fin contrôle sur sa disposition et sa mise en
forme, il vaut mieux se tourner vers un paquetage spécialisé comme
\pkg{listings} \citep{listings}. La %
\doc{listings}{http://texdoc.net/pkg/listings} %
du paquetage compare ses fonctionnalités à celles de plusieurs autres
paquetages similaires.
Le paquetage \pkg{listings} peut effectuer automatiquement le marquage
des mots-clés de nombreux langages de programmation, ajouter des
numéros de ligne, importer du code de fichiers externes ou même
indexer les mots-clés des extraits de code. À titre d'illustration, en
utilisant l'environnement \Ie{lstlisting} de \pkg{listings} plutôt que
\Ie{verbatim}, l'extrait de code C ci-dessus pourrait se présenter
ainsi:
\begin{demo}
\begin{texample}
\begin{vglisting}
\begin{lstlisting}
/* Hello World en C */
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello world\n");
return 0;
}
\end{lstlisting}
\end{vglisting}
\producing
\begin{lstlisting}[language=C,%
deletetexcs={int,include},
frame=single,%
backgroundcolor=\color{Azure2},%
rulecolor=\color{black},%
framerule=0.4pt,%
numbers=left,%
numberstyle=\tiny\sffamily,%
stringstyle=\color{orange}\itshape,%
identifierstyle=\color{cyan}\mdseries,%
xleftmargin=12pt,%
keywordstyle=\color{blue}\bfseries,
index=]
/* Hello World en C */
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("Hello world\n");
return 0;
}
\end{lstlisting}
\end{texample}
\end{demo}
Il serait trop long et nettement hors de la portée du présent ouvrage
d'expliquer les nombreuses fonctionnalités de \pkg{listings}.
Précisons simplement que le paquetage a servi pour composer ses
extraits de code et pour construire une grande partie de son index.
\begin{exemple}
\label{ex:trucs:listings}
Pour parvenir à la présentation des extraits de code source {\LaTeX}
de ce document, le paquetage \pkg{listings} est configuré dans le
préambule de la manière suivante:
\begin{lstlisting}
%% Couleurs
\definecolor{comments}{rgb}{0.7,0,0}
%% Configuration de listings
\lstset{language = [LaTeX]TeX,
basicstyle = \ttfamily\NoAutoSpacing,
keywordstyle = \mdseries,
commentstyle = \color{comments}\slshape,
extendedchars = true,
showstringspaces = false,
backgroundcolor = \color{LightYellow1},
frame = lr,
rulecolor = \color{LightYellow1},
xleftmargin = 3.4pt,
xrightmargin = 3.4pt}
\end{lstlisting}
(La couleur \code{LightYellow1} est définie par \pkg{xcolor} lorsque
le paquetage est chargé avec l'option \code{x11names}.)
\qed
\end{exemple}
\section{Production de rapports avec l'analyse intégrée}
\label{sec:trucs:sweave}
Les publications scientifiques reposent souvent sur une forme ou une
autre d'analyse numérique ou statistique, la production de code
informatique, une simulation stochastique, etc. La portion
développement et analyse est alors produite avec un certain outil
et la publication, avec un outil d'édition séparé --- {\LaTeX} dans le cas
qui nous occupe. Or, tous les auteurs ont vécu cette situation: les
résultats de l'analyse changent et il faut modifier le rapport en
conséquence, refaire les tableaux et les graphiques, retracer cette
valeur isolée au fil du texte directement tirée de l'analyse\dots\
Seule la quantité de temps perdu rivalise avec le risque d'erreur.
Il existe pourtant une meilleure façon de travailler.
Cette meilleure façon de faire, tirée du concept de
\emph{programmation lettrée}, consiste à combiner dans un seul et même
document l'analyse et le rapport, puis de produire automatiquement une
partie du second à partir de la première.
Les utilisateurs du système statistique R bénéficient d'une mise en
œuvre simple et élégante du concept ci-dessus avec l'outil Sweave
\citep{Sweave}. Un fichier Sweave est à la base un document {\LaTeX}
dans lequel on a inséré du code R à l'intérieur de balises spéciales
\verb|<<>>=| et \verb|@| tirée de la syntaxe \code{noweb}
\citep{noweb}, comme ceci:
\begin{lstlisting}
\section{Commandes R}
L'utilisateur de R interagit avec l'interprète en entrant
des commandes à l'invite de commande:
<<>>=
2 + 3
pi
cos(pi/4)
@
La commande \verb=exp(1)= donne \Sexpr{exp(1)},
la valeur du nombre $e$.
\end{lstlisting}
Par convention, on enregistre un tel document sous un nom se terminant
par l'extension \code{.Rnw}. Sa compilation s'effectue
en deux étapes:
\begin{enumerate}
\item Le fichier \code{.Rnw} est passé à la commande \code{Sweave()}
de R. Celle-ci retrace les extraits de code et les remplace par des
environnements {\LaTeX} contenant, par défaut, les expressions R et
leur résultat dans des environnements \Ie{Sinput} et \Ie{Soutput}.
Elle évalue également les expressions R se trouvant dans les
commandes \cmd{\Sexpr} pour les remplacer par leur résultat. Cela
produit un fichier \code{.tex}:
\begin{lstlisting}
\section{Commandes R}
L'utilisateur de R interagit avec l'interprète en entrant
des commandes à l'invite de commande:
\begin{Schunk}
\begin{Sinput}
> 2 + 3
\end{Sinput}
\begin{Soutput}
[1] 5
\end{Soutput}
\begin{Sinput}
> pi
\end{Sinput}
\begin{Soutput}
[1] 3.141593
\end{Soutput}
\begin{Sinput}
> cos(pi/4)
\end{Sinput}
\begin{Soutput}
[1] 0.7071068
\end{Soutput}
\end{Schunk}
La commande \verb=exp(1)= donne 2.71828182845905,
la valeur du nombre $e$.
\end{lstlisting}
\item On compile le fichier \code{.tex} comme d'habitude.
\end{enumerate}
Sweave se révèle particulièrement utile pour créer des graphiques à
partir de R: tout ce que l'on doit conserver dans son fichier
\code{.Rnw}, c'est le code pour créer le graphique. Il est également
possible de contrôler l'exécution des blocs de code et l'affichage du
code source et des résultats par le biais d'options placées à
l'intérieur de la balise d'ouverture \verb|<<>>=|. Consulter la %
\link{https://leisch.userweb.mwn.de/Sweave/Sweave-manual.pdf}{documentation} %
de Sweave pour les détails.
\link{http://mpastell.com/pweave/}{Pweave} est un système similaire à
Sweave pour le langage Python.
Inspiré de Sweave, knitr \citep{knitr} permet également d'entrelacer
du code {\LaTeX} et du code R. Cet outil offre plus d'options de
traitement que Sweave, mais au prix d'une complexité accrue.
En terminant, rappelons que Sweave n'est qu'un exemple de système de
programmation lettrée. Il en existe plusieurs autres. Il appartient
dès lors au lecteur de trouver le système qui correspond le mieux à
ses besoins.
\notebox{On doit le concept de programmation lettrée au créateur de
{\TeX}, Donald Knuth. En fait, tout le code source de {\TeX} est
écrit en programmation lettrée! La %
\link{https://fr.wikipedia.org/wiki/Programmation_lettrée}{page
Wikipedia} %
consacrée au sujet offre un très bon survol de l'historique et de la
nature du concept.
Le lecteur intéressé pourra consulter, par exemple, le %
\link{https://www.ctan.org/pkg/ulthese}{code source} %
de la classe \class{ulthese}. La documentation de la classe, le
code {\LaTeX}, les gabarits, tout se trouve entrelacé
dans le seul fichier \code{ulthese.dtx}.}
\section{Diapositives}
\label{sec:trucs:diapositives}
Il n'est pas rare qu'une publication scientifique fasse l'objet d'une
présentation dans le cadre d'un colloque ou d'un séminaire. Lorsque le
texte a été rédigé avec {\LaTeX}, il est tout naturel de souhaiter le
réutiliser pour la préparation de diapositives --- surtout si le texte
comporte de nombreuses équations mathématiques qu'il serait
extrêmement long de retranscrire dans un logiciel de présentation
comme PowerPoint.
Fort heureusement, il est tout à fait possible de composer ses
diapositives avec {\LaTeX}. La classe standard \class{slides} produit
des diapositives élégantes, quoique minimalistes, qui conviendront à
l'auteur qui ne recherche rien de plus que du texte noir sur fond
blanc.
Cependant, l'outil devenu le standard \emph{de facto} pour la
production de diapositives est la classe \class{beamer}
\citep{beamer}. Celle-ci compte un grand nombre de thèmes et de
gabarits élaborés, rend très simple l'insertion d'animations d'une
diapositive à l'autre, gère automatiquement la table des matières
et\dots\ produit des diapositives en couleur.
Quelle que soit la classe utilisée, les diapositives produites avec
{\LaTeX} se présentent sous forme de fichier PDF. On les projette avec
une liseuse PDF en mode plein écran.
Nous n'irons pas plus loin sur le sujet dans ce document. Consulter
la %
\doc{beamer}{http://texdoc.net/pkg/beameruserguide} %
de \class{beamer} pour apprendre à utiliser la classe. Produire des
diapositives de grande qualité avec les gabarits fournis avec la
classe se révèle simple et rapide.
\section{Gestion des versions et travail collaboratif}
\label{sec:trucs:cvs}
Plusieurs personnes travaillent sur un même fichier, ou encore, une
seule personne y travaille, mais de plusieurs postes de travail
différents. Quelle est la plus récente version du fichier? Un ajout
fait hier dans le fichier a-t-il été pris en compte par une collègue
aujourd'hui? Une modification apportée au fichier n'est plus
nécessaire; comment retourner en arrière facilement?
Les informaticiens ont résolu ce genre de problèmes il y a des
dizaines d'années avec les systèmes de gestion de versions. Les
systèmes les plus populaires en ce moment sont Subversion
\citep{subversion} et Git \citep{git}.
Bien que développés à l'origine pour la gestion du code source de
logiciels, les systèmes de contrôle de versions conviennent
parfaitement pour les sources {\LaTeX}. L'utilisation d'un tel système
permet de:
\begin{itemize}
\item toujours savoir quelle est la plus récente version d'un fichier;
\item travailler à plusieurs personnes simultanément sur un même
fichier;
\item revenir aisément à une version antérieure d'un fichier;
\item comparer deux versions d'un fichier pour connaitre les
modifications qui y ont été apportées;
\item gérer automatiquement les éventuels conflits de modification
d'un fichier;
\item disposer en tout temps d'une copie de secours de son travail
lorsque l'on a recours à un serveur central (obligatoire avec
Subversion; optionnel avec Git\footnote{%
Si ce n'est que pour le volet de sauvegarde, nous recommandons
d'utiliser avec Git un dépôt central tel que
\link{https://gitlab.com}{GitLab}, un serveur public qui héberge
déjà des millions de projets.}.)
\end{itemize}
Un système de gestion de versions est un outil qui permet d'augmenter
considérablement sa productivité ou celle de son équipe de
travail au moment de rédiger un ouvrage scientifique.
La %
\link{https://fr.wikipedia.org/wiki/Gestion_de_versions}{page Wikipedia} %
sur le sujet offre une bonne introduction aux systèmes de gestion de
versions. Les membres de la communauté de l'Université Laval qui
souhaitent mettre sur pied un dépôt pour un projet pourront
consulter leur équipe de soutien informatique facultaire.
\notebox{La présente documentation est conservée dans un dépôt Git
public d'où l'on peut toujours obtenir la plus récente version.
Consulter la page des notices de copyright au début du document pour
accéder au dépôt.}
%%%
%%% Exercices
%%%
\section{Exercices}
\label{sec:trucs:exercices}
\Opensolutionfile{solutions}[solutions-trucs+astuces]
\begin{Filesave}{solutions}
\section*{Chapitre \ref*{chap:trucs}}
\addcontentsline{toc}{section}{Chapitre \protect\ref*{chap:trucs}}
\end{Filesave}
\noindent%
Pour les exercices
\nolink{\ref{exercice:trucs:1}}--\nolink{\ref{exercice:trucs:n}},
utiliser le fichier \fichier{exercice\_trucs.tex}. Celui-ci reprend
une partie de la documentation de la classe \class{ulthese}. De plus,
on remarquera que le document:
\begin{itemize}
\item doit être compilé avec pdf{\LaTeX} puisqu'il charge les
paquetages \pkg{inputenc} et \pkg{fontenc};
\item définit des nouvelles commandes \cmdprint{\class} et
\cmdprint{\fichier} pour composer, respectivement, les noms de
classe et les noms de fichier;
\item utilise la commande \cmdprint{\doc} de
l'\autoref{ex:commandes:doc};
\item charge le paquetage \pkg{hyperref}, ce qui transforme les titres
de la table des matières, les renvois aux notes de bas de page et
les liens externes en hyperliens.
\end{itemize}
\medskip
\begin{exercice}
\label{exercice:trucs:1}
Compiler et visualiser le fichier sans aucune modification. Le texte
est composé dans la police par défaut Computer Modern.
Ensuite, modifier le préambule du document pour composer le document
dans la police Palatino, tel qu'expliqué à
l'\autoref{ex:trucs:palatino}. Charger également le paquetage
\pkg{helvet} afin d'utiliser Helvetica pour le texte en police sans
empattements (\cmdprint{\textsf}).
\begin{sol}
On doit ajouter dans le préambule les commandes
\begin{lstlisting}
\usepackage{mathpazo}
\usepackage{helvet}
\end{lstlisting}
La police Helvetica est très grande. Tel que mentionné dans la %
\doc{psnfss2e}{http://texdoc.net/pkg/psnfss/} %
de PSNFSS (section~4), il est généralement préférable de charger
le paquetage \pkg{helvet} avec, par exemple,
\begin{lstlisting}
\usepackage[scaled=0.92]{helvet}
\end{lstlisting}
pour que le texte en Helvetica se marie mieux à celui dans une
autre police.
\end{sol}
\end{exercice}
\begin{exercice}
Configurer le paquetage \pkg{hyperref} pour que les hyperliens dans
la table des matières soient ancrés aux numéros de page plutôt
qu'aux titres de section.
\begin{sol}
Tel qu'expliqué à la \autoref{sec:trucs:hyperliens}, on doit
insérer dans le préambule du document la commande
\begin{lstlisting}
\hypersetup{linktocpage=true}
\end{lstlisting}
ou, plus simplement,
\begin{lstlisting}
\hypersetup{linktocpage}
\end{lstlisting}
\end{sol}
\end{exercice}
\begin{exercice}
Charger le paquetage \pkg{xcolor} et ajouter l'option
\code{colorlinks} à \pkg{hyperref}, puis recompiler le document.
Observer les changements.
\begin{sol}
En conservant l'ajout de l'exercice précédent, on a dans le
préambule la commande
\begin{lstlisting}
\hypersetup{colorlinks, linktocpage}
\end{lstlisting}
Les hyperliens se présentent maintenant en couleur selon les
paramètres par défaut de \pkg{hyperref}.
\end{sol}
\end{exercice}
\begin{exercice}
En s'inspirant de l'\autoref{ex:trucs:couleurs}, modifier la couleur
des liens internes et externes.
\begin{sol}
On peut soit utiliser des couleurs prédéfinies de \pkg{xcolor}
(\autoref{tab:trucs:couleurs}), soit en définir de nouvelles avec
\cmd{\definecolor}. On fait ensuite appel aux couleurs choisies
pour les options \code{linkcolor} (liens internes) et
\code{urlcolor} (liens externes) de \pkg{hyperref}.
Exemple utilisant des couleurs prédéfinies:
\begin{lstlisting}
\hypersetup{colorlinks, linktocpage,
linkcolor=brown, urlcolor=blue}
\end{lstlisting}
Exemple avec de nouvelles couleurs:
\begin{lstlisting}
\definecolor{link}{rgb}{0,0.4,0.6}
\definecolor{url}{rgb}{0.6,0,0}
\hypersetup{colorlinks, linktocpage,
urlcolor=url, linkcolor=link}
\end{lstlisting}
\end{sol}
\end{exercice}
\begin{exercice}
\label{exercice:trucs:n}
Charger le paquetage \pkg{listings} et modifier l'environnement
\Pe{verbatim} que l'on trouve dans le document pour un environnement
\Pe{lstlisting}. En s'inspirant de l'\autoref{ex:trucs:listings},
configurer la présentation des extraits de code pour utiliser une
police non proportionnelle (\cmdprint{\ttfamily}) et un arrière-plan
de la couleur standard \code{lightgray}.
\begin{sol}
S'il y avait plusieurs extraits de code dans le document, mieux
vaudrait les configurer tous à l'identique dans le préambule du
document avec
\begin{lstlisting}
\lstset{basicstyle=\ttfamily,
backgroundcolor=\color{lightgray}}
\end{lstlisting}
Ensuite,
\begin{vglisting}
\begin{lstlisting}
latex ulthese.ins
\end{lstlisting}
\end{vglisting}
donne le résultat demandé.
Pour un seul extrait, il est également possible de simplement
charger le paquetage dans le préambule et d'effectuer la
configuration à l'ouverture de l'environnement, comme ceci:
\begin{vglisting}
\begin{lstlisting}[basicstyle=\ttfamily,
backgroundcolor=\color{lightgray}]
latex ulthese.ins
\end{lstlisting}
\end{vglisting}
\end{sol}
\end{exercice}
\Closesolutionfile{solutions}
%%% Local Variables:
%%% mode: latex
%%% TeX-master: "formation-latex-ul"
%%% TeX-engine: xetex
%%% coding: utf-8
%%% End:
|