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path: root/macros/latex/contrib/schule/doc/Beispiele/bsp_aufgabe2/bsp_aufgabe.tex
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-rw-r--r--macros/latex/contrib/schule/doc/Beispiele/bsp_aufgabe2/bsp_aufgabe.tex36
1 files changed, 36 insertions, 0 deletions
diff --git a/macros/latex/contrib/schule/doc/Beispiele/bsp_aufgabe2/bsp_aufgabe.tex b/macros/latex/contrib/schule/doc/Beispiele/bsp_aufgabe2/bsp_aufgabe.tex
new file mode 100644
index 0000000000..653c53fde4
--- /dev/null
+++ b/macros/latex/contrib/schule/doc/Beispiele/bsp_aufgabe2/bsp_aufgabe.tex
@@ -0,0 +1,36 @@
+\documentclass[a4paper]{scrartcl}
+\usepackage[
+ typ=kl,
+ klausurtyp=klausur,
+ fach=Informatik,
+ lerngruppe=XX,
+ erwartungshorizontAnzeigen,
+ loesungen=folgend,
+ module={Aufgabenpool}
+]{schule}
+
+\date{xx.xx.xxxx}
+\title{Beispielaufgabe}
+
+\begin{document}
+ \begin{aufgabe}[subtitle=Beispielaufgabe, points=6]
+ Ein wirklich anderer Text für eine Aufgabe. Dazu gibt es auch die \autoref{fig:objektdiagramm}
+
+ \begin{figure}[ht]
+ \centering
+ \includegraphics[width=0.95\linewidth]{\getBasedir/../aufgabe-1}
+ \caption{Ein Objektdiagramm}
+ \label{fig:objektdiagramm}
+ \end{figure}
+
+ Mache etwas damit.
+
+ \begin{erwartungen}
+ \erwartung{macht etwas damit}{5}
+ \erwartung{lässt anderes sein}{1}
+ \end{erwartungen}
+ \end{aufgabe}
+ \begin{loesung}
+ Eigentlich ist es ganz egal.
+ \end{loesung}
+\end{document} \ No newline at end of file