CTAN sync 202306220301

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diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/README b/macros/latex/contrib/schulmathematik/README
index d585dab53a..7a9604603f 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/README
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/README
@@ -2,8 +2,8 @@ The schulmathematik bundle provides LaTeX commands and document classes for
 German-speaking teachers of mathematics and physics.
 
 Package author: K. Wehr
-Version: 1.4
-Date: 13 March 2023
+Version: 1.5
+Date: 21 June 2023
 
 The schulmathematik bundle is subject to the LaTeX Project Public License,
 version 1.3 or later.
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-ab.cls b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-ab.cls
index 67e62262e8..6417bb86ee 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-ab.cls
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-ab.cls
@@ -1,8 +1,8 @@
 % schulmathematik bundle: document class schulma-ab
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
-\ProvidesExplClass{schulma-ab}{2023-03-13}{1.4}{Dokumentenklasse fuer Arbeitsblaetter}
+\ProvidesExplClass{schulma-ab}{2023-06-21}{1.5}{Dokumentenklasse fuer Arbeitsblaetter}
 
 \tl_new:N \g_schulma_ab_kurs_tl
 \tl_new:N \g_schulma_ab_thema_tl
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-gutachten.cls b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-gutachten.cls
index cc0ae472a0..5c3dd770d8 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-gutachten.cls
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-gutachten.cls
@@ -1,8 +1,8 @@
 % schulmathematik bundle: document class schulma-gutachten
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
-\ProvidesExplClass{schulma-gutachten}{2023-03-13}{1.4}{Dokumentenklasse fuer Gutachten ueber schriftliche Abiturklausuren}
+\ProvidesExplClass{schulma-gutachten}{2023-06-21}{1.5}{Dokumentenklasse fuer Gutachten ueber schriftliche Abiturklausuren}
 
 \bool_new:N \g_schulma_gutachten_bell_bool
 \bool_new:N \g_schulma_gutachten_oesterreich_bool
@@ -194,7 +194,7 @@
         \msg_warning:nn {schulma-gutachten} {Schule fehlt}
       }
       {
-        \g_schulma_gutachten_schulname_tl
+        \parbox [t] {8cm} {\g_schulma_gutachten_schulname_tl}
         \hfill
       }
     Abiturpr\"ufung~
@@ -362,8 +362,9 @@
   }
 
 \RequirePackage [useregional=text] {datetime2}
-\RequirePackage [locale=DE] {siunitx}
+\RequirePackage {siunitx}
 
+\sisetup { locale = DE , mode = match }
 \KOMAoption {DIV} {13}
 
 \pagestyle {empty}
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-klausur.cls b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-klausur.cls
index 87c1411af6..24499bd1cc 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-klausur.cls
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-klausur.cls
@@ -1,8 +1,8 @@
 % schulmathematik bundle: document class schulma-klausur
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
-\ProvidesExplClass{schulma-klausur}{2023-03-13}{1.4}{Dokumentenklasse fuer Klausuren}
+\ProvidesExplClass{schulma-klausur}{2023-06-21}{1.5}{Dokumentenklasse fuer Klausuren}
 
 \RequirePackage {etoolbox}
 
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-komp.cls b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-komp.cls
index 994235e93a..9d650b51ae 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-komp.cls
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-komp.cls
@@ -1,8 +1,8 @@
 % schulmathematik bundle: document class schulma-komp
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
-\ProvidesExplClass{schulma-komp}{2023-03-13}{1.4}{Dokumentenklasse fuer Kompetenzlisten}
+\ProvidesExplClass{schulma-komp}{2023-06-21}{1.5}{Dokumentenklasse fuer Kompetenzlisten}
 
 \ProcessOptions \relax
 
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-mdlprf.cls b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-mdlprf.cls
index 75e3a27fbc..4f45f3a469 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-mdlprf.cls
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-mdlprf.cls
@@ -1,8 +1,8 @@
 % schulmathematik bundle: document class schulma-mdlprf
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
-\ProvidesExplClass{schulma-mdlprf}{2023-03-13}{1.4}{Dokumentenklasse fuer muendliche Abiturpruefungen}
+\ProvidesExplClass{schulma-mdlprf}{2023-06-21}{1.5}{Dokumentenklasse fuer muendliche Abiturpruefungen}
 
 \bool_new:N \g_schulma_mdlprf_oesterreich_bool
 \bool_new:N \g_schulma_mdlprf_pruefer_weiblich_bool
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-physik.sty b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-physik.sty
index 975093e906..92b5a45d23 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-physik.sty
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-physik.sty
@@ -1,7 +1,7 @@
 % schulmathematik bundle: package schulma-physik
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
-\ProvidesExplPackage{schulma-physik}{2023-03-13}{1.4}{Befehle für die Schulphysik}
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
+\ProvidesExplPackage{schulma-physik}{2023-06-21}{1.5}{Befehle für die Schulphysik}
 
 \newif \ifschulma@physik@circuitikz % keine expl3-Syntax möglich, da von circuits.ee.IEC nicht unterstützt
 
@@ -428,6 +428,68 @@
   }
 
 
+\dim_const:Nn \c_schulma_physik_multimeter_zeigerlaenge_dim {3.4cm}
+\dim_const:Nn \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim {2.9cm}
+\dim_const:Nn \c_schulma_physik_multimeter_breite_dim {5cm}
+\dim_const:Nn \c_schulma_physik_multimeter_hoehe_dim {4cm}
+\dim_new:N \l_schulma_physik_multimeter_skalenbeschriftung_dim
+\fp_const:Nn \c_schulma_physik_multimeter_sektorwinkel_fp {80}
+
+\NewDocumentCommand \Multimeter {mmm}
+  {
+    \begin {tikzpicture} [ font = { \sffamily \footnotesize } ]
+    % äußere Skala bis 10
+    \dim_set:Nn \l_tmpa_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim + 1mm }
+    \dim_set:Nn \l_schulma_physik_multimeter_skalenbeschriftung_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim + 5mm }
+    \int_step_inline:nnn {0} {50}
+      {
+        \fp_set:Nn \l_tmpa_fp { 90 + (0.5 - ##1/50) * \c_schulma_physik_multimeter_sektorwinkel_fp }
+        \int_compare:nNnTF { \int_mod:nn {##1} {5} } = {0}
+          {
+            \dim_set:Nn \l_tmpb_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim + 3mm }
+            \draw ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpa_dim ) -- ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpb_dim ) ;
+            \int_compare:nNnT { \int_mod:nn {##1} {10} } = {0}
+              {
+                \node at ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_schulma_physik_multimeter_skalenbeschriftung_dim ) { \int_eval:n {2*##1/10} } ;
+              }
+          }
+          {
+            \dim_set:Nn \l_tmpb_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim + 2mm }
+            \draw ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpa_dim ) -- ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpb_dim ) ;
+          }
+      }
+    % innere Skala bis 3
+    \dim_set:Nn \l_tmpa_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim - 1mm }
+    \dim_set:Nn \l_schulma_physik_multimeter_skalenbeschriftung_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim - 5mm }
+    \int_step_inline:nnn {0} {30}
+      {
+        \fp_set:Nn \l_tmpa_fp { 90 + (0.5 - ##1/30) * \c_schulma_physik_multimeter_sektorwinkel_fp }
+        \int_compare:nNnTF { \int_mod:nn {##1} {5} } = {0}
+          {
+            \dim_set:Nn \l_tmpb_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim - 3mm }
+            \draw ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpa_dim ) -- ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpb_dim ) ;
+            \int_compare:nNnT { \int_mod:nn {##1} {10} } = {0}
+              {
+                \node at ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_schulma_physik_multimeter_skalenbeschriftung_dim ) { \int_eval:n {##1/10} } ;
+              }
+          }
+          {
+            \dim_set:Nn \l_tmpb_dim { \c_schulma_physik_multimeter_skalenradius_dim - 2mm }
+            \draw ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpa_dim ) -- ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \l_tmpb_dim ) ;
+          }
+      }
+    % Zeiger
+    \fp_set:Nn \l_tmpa_fp { 90 + (0.5 - #1/#2) * \c_schulma_physik_multimeter_sektorwinkel_fp }
+    \fill (0,0) circle [ radius = 2.5pt ] ;
+    \draw [semithick] (0,0) -- ( \fp_use:N \l_tmpa_fp \c_colon_str \dim_use:N \c_schulma_physik_multimeter_zeigerlaenge_dim ) ;
+    % Rahmen
+    \draw ( -0.5 * \c_schulma_physik_multimeter_breite_dim , -3mm ) -- ++ ( \c_schulma_physik_multimeter_breite_dim , 0 )
+      node [above~left] { \normalsize \qty [ mode = text , reset-text-family = false ] {#2} {#3} }
+      -- ++ ( 0 , \c_schulma_physik_multimeter_hoehe_dim ) -- ++ ( - \c_schulma_physik_multimeter_breite_dim , 0 )
+      -- ++ ( 0 , - \c_schulma_physik_multimeter_hoehe_dim ) ;
+    \end{tikzpicture}
+  }
+
 \ExplSyntaxOff
 
 \ifschulma@physik@circuitikz
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-praes.cls b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-praes.cls
index 718cfad904..f3c7f6b77b 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-praes.cls
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma-praes.cls
@@ -1,8 +1,8 @@
 % schulmathematik bundle: document class schulma-praes
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \NeedsTeXFormat{LaTeX2e}
-\ProvidesExplClass{schulma-praes}{2023-03-13}{1.4}{Dokumentenklasse fuer Bildschirmpraesentationen}
+\ProvidesExplClass{schulma-praes}{2023-06-21}{1.5}{Dokumentenklasse fuer Bildschirmpraesentationen}
 
 \bool_new:N \g_schulma_praes_seitenzahlen_bool
 \bool_new:N \g_schulma_praes_druck_bool
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma.sty b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma.sty
index b11db88d5e..b33a24f861 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma.sty
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulma.sty
@@ -1,7 +1,7 @@
 % schulmathematik bundle: package schulma
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
-\ProvidesExplPackage{schulma}{2023-03-13}{1.4}{Befehle für die Schulmathematik}
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
+\ProvidesExplPackage{schulma}{2023-06-21}{1.5}{Befehle für die Schulmathematik}
 
 \bool_new:N \g_schulma_icomma_bool
 \bool_gset_true:N \g_schulma_icomma_bool
@@ -30,7 +30,7 @@
   {
     compat = newest ,
     axis~lines = middle ,
-    label~style =
+    every~axis/.append~style =
       {
         font = \small
       },
@@ -38,7 +38,8 @@
       {
         font = \footnotesize ,
         /pgf/number~format/use~comma ,
-        /pgf/number~format/fixed
+        /pgf/number~format/fixed ,
+        /pgf/number~format/set~thousands~separator = {\,}
       },
     tick~style = {thick} ,
     scaled~ticks = false ,
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.pdf b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.pdf
index 0ec8ca5e2c..9c60983c63 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.pdf
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.pdf
diff --git a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.tex b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.tex
index b23f955927..bb647163e7 100644
--- a/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.tex
+++ b/macros/latex/contrib/schulmathematik/schulmathematik.tex
@@ -1,6 +1,6 @@
 % Manual of the schulmathematik bundle
-% Version 1.4
-% 13. März 2023
+% Version 1.5
+% 21. Juni 2023
 \documentclass{scrartcl}
 \usepackage[babelshorthands]{polyglossia}
 \usepackage{longtable}
@@ -11,6 +11,7 @@
 \usepackage{beamerarticle}
 \usepackage{unicode-math}
 \usepackage{icomma}
+\usepackage{hvextern}
 
 \makeatletter
 \let\example\@undefined
@@ -31,6 +32,8 @@
 \setmainlanguage{german}
 \pghyphenation{german}{Pa-ket-op-tion}
 
+\setkeys{hv}{force=true}
+
 \makeatletter
 % tasks: j überspringen
 \newcommand*\@schulmaalph[1]{\ifnum #1>9 \@alph{\numexpr #1+1}\else \@alph{#1}\fi}
@@ -367,7 +370,7 @@ Schulmathematik
 
 \medskip
 \large
-Version 1.4
+Version 1.5
 
 \medskip
 \normalsize
@@ -433,9 +436,9 @@ Für \Paket{pgfplots} werden einige Voreinstellungen vorgenommen:
 \begin{itemize}
 \item \verb:compat=newest:, um unter Verzicht auf Abwärtskompatibilität die neueste Variante des Pakets zu verwenden
 \item \verb:axis lines=middle:, um durch den Ursprung verlaufende Koordinatenachsen anstelle eines Kastens um das ganze Koordinatensystem zu verwenden
-\item \verb:label style={font=\small}:, um die Beschriftung der Koordinatenachsen in leicht verkleinerter Schrift anzuzeigen
+\item \verb:every axis/.append style={font=\small}:, um alle Beschriftungen, insbesondere die Beschriftung der Koordinatenachsen, in leicht verkleinerter Schrift anzuzeigen
 \item \verb:ticklabel style={font=\footnotesize,/pgf/number format/use comma,:\\
-\verb:/pgf/number format/fixed}:, um die Skalen der Koordinatenachsen mit Zahlen in kleiner Schrift unter Verwendung eines Dezimalkommas anstelle eines Dezimalpunkts und möglichst ohne wissenschaftliche Zahlschreibweise zu beschriften
+\verb:/pgf/number format/fixed,/pgf/number format/set thousands separator={\,}}:, um die Skalen der Koordinatenachsen mit Zahlen in kleiner Schrift unter Verwendung eines Dezimalkommas anstelle eines Dezimalpunkts, möglichst ohne wissenschaftliche Zahlschreibweise und mit einem kleinen Leerzeichen als Tausendertrennzeichen zu beschriften
 \item \verb:tick style={thick}:, um deutlich sichtbare Skalenstriche zu erhalten
 \item \verb:scaled ticks=false:, um alle Skalenstriche -- ohne eine Zehnerpotenz auszulagern -- mit der vollständigen Zahl zu beschriften
 \item \verb:every axis plot/.append style={semithick}:, um Funktionsgraphen etwas dicker darzustellen
@@ -565,6 +568,12 @@ Gibt einen Federkraftmesser mit dem angegebenen \meta{Messwert} (einzugeben mit
   \Kraftmesser{3.4}{10}
   \Kraftmesser{2.4}{5}
 \end{sidebyside}
+\Befehlsbeschreibung{Multimeter}[\marg{Messwert}\marg{Maximalausschlag}\marg{Maßeinheit}]
+Gibt die Skala eines Drehspulinstruments zur Spannungs- und Stromstärkemessung aus. Der \meta{Messwert} und der \meta{Maximalausschlag} sind mit Dezimalpunkt einzugeben. Für die \meta{Maßeinheit} gilt die \Paket{siunitx}-Syntax.
+\begin{sidebyside}
+  \Multimeter{3.75}{10}{V}
+  \Multimeter{243}{300}{\uA}
+\end{sidebyside}
 \Befehlsbeschreibung{Massstab}[\marg{Zahl 1}\marg{Einheit 1}\marg{Zahl 2}\marg{Einheit 2}]
 Dient zur Definition eines Maßstabs. Für Zahlenwerte und Einheiten gilt die Syntax des \Paket{siunitx}-Pakets.
 \begin{sidebyside}
@@ -634,7 +643,6 @@ Schaltzeichen werden durch die TikZ-Bibliothek \Paket{circuits.ee.IEC} in Form v
 
 Für die Schulphysik wichtige Schaltsymbole zeigt die folgende Übersicht. Weitere sind der \Paket{tikz}-Anleitung zu entnehmen.
 Mit \dag{} markierte Knotentypen wurden gegenüber der TikZ-Bibliothek \Paket{circuits.ee.IEC} modifiziert, mit \ddag{} markierte neu hinzugefügt.
-\newpage
 \begin{longtable}{l>{\begin{minipage}[c][8mm][c]{3cm}}l<{\end{minipage}}l}
 \emph{Bauteil} & \emph{Symbol} & \emph{Knotentyp} \\
 Glühlampe & \Schaltbeispiel{bulb} & \texttt{bulb}\textsuperscript{\dag} \\
@@ -685,7 +693,53 @@ Da die Nuklidschreibweise eher selten benötigt wird, wird dieses Paket nicht au
 
 \section{Dokumentenklassen}
 \subsection{Arbeitsblätter mit der Klasse \Klasse{schulma-ab}}
-Die Dokumentenklasse für Arbeitsblatter basiert auf der KOMA-Script-Klasse \Klasse{scrartcl}. Diese wird mit der Option \Option{DIV=14} geladen, d.\,h. der linke und rechte Rand sind im Hochformat A\,4 je \qty{2,25}{cm} breit.
+Die Dokumentenklasse für Arbeitsblätter basiert auf der KOMA-Script-Klasse \Klasse{scrartcl}. Diese wird mit der Option \Option{DIV=14} geladen, d.\,h. der linke und rechte Rand sind im Hochformat A\,4 je \qty{2,25}{cm} breit.
+
+\begin{externalDocument}[frame,framesep=0pt,grfOptions={width=0.5\textwidth}]{schulma}
+\documentclass{schulma-ab}
+\usepackage{multicol}
+\Kurs{Mathematik\\Klasse 8\,a}
+\Datum{2023-6-21}
+\Thema{Ausklammern}
+\begin{document}
+\emph{Klammere aus.}
+
+\medskip
+Beispiele: $\begin{aligned}[t]
+& 3\,a+6 = 3\cdot a+3\cdot 2=3\cdot(a+2) \\
+&a\,x+4\,x = (a+4)\cdot x
+\end{aligned}$
+
+\begin{multicols}{2}
+\begin{Kreisliste}
+\item $12\,x-8$
+\item $35\,u-20\,v$
+\item $4\,r+2\,k$
+\item $7\,a+7\,x$
+\item $5\,x+5$
+\item $4\,x+4\,y+4\,z$
+\item $2\,p+6\,b-12\,c$
+\item $9\,t^2+6\,a\,t-12\,t\,g$
+\item $8\,s\,a\,g-12\,k\,a^2g$
+\item $5\,c\,u+10\,u-5\,u\,g$
+\item $4\,t^2d+8\,b\,d\,t-6\,d\,t\,s$
+\item $3\,x^2+6\,x+9$
+\item $24\,a^2+32\,a-60$
+\item $a^2+a\,b+a\,c$
+\item $68\,x^2+34\,x+102$
+\item $x^3y+x^2y+x\,y$
+\item $a^3b^2+a^2b+a\,b^3$
+\item $4\,x^3-6\,x^2+8\,x$
+\item $36\,a^2b-45\,a\,b^2-9\,a\,b$
+\item $x^2y\,z-x\,y^2z+x\,y\,z^2$
+\item $3\,a\,c^2+9\,a^2c^3-3\,a\,c^4$
+\item $25\,a^2b^3c^3+75\,a^4b^2c^2$
+\item $(a+b)\cdot x+(a+b)\cdot y$
+\item $(u+3)\cdot(2\,a+4)+(u+3)\cdot 7$
+\end{Kreisliste}
+\end{multicols}
+\end{document}
+\end{externalDocument}
 
 \subsubsection*{Klassenoptionen}
 \begin{Liste}
@@ -1078,13 +1132,13 @@ Diese Option ist anzugeben, falls der Korreferent weiblich ist. Dies wirkt sich
 \emph{Siehe S. \pageref{babel}.}
 \Paketbeschreibung{datetime2}[mit der Option \Option{useregional=text}]
 Gibt das Datum des Gutachtens in der Langform »1. März 2021« aus. Österreichische Benutzer verwenden die Klassenoption \Option{AT}, um »Jänner« statt »Januar« zu erhalten.
-\Paketbeschreibung{siunitx}[mit der Option \Option{locale=DE}]
+\Paketbeschreibung{siunitx}[mit den Optionen \Option{locale=DE} und \Option{mode=match}]
 \emph{Siehe S. \pageref{siunitx}.} Das Paket wird hier zur Formatierung von Punktzahlen und Prozentsätzen benötigt.
 \end{Liste}
 \subsubsection*{Befehle in der Präambel}
 \begin{Liste}
 \Befehlsbeschreibung{Schule}[\marg{Schulname}]
-Gibt den Namen der Schule an. Dieser erscheint in der linken oberen Ecke des Gutachtens.
+Gibt den Namen der Schule an. Dieser erscheint in der linken oberen Ecke des Gutachtens. Zeilenumbrüche mit \verb:\\: sind möglich.
 \Befehlsbeschreibung{Ort}[\marg{Schulort}]
 Gibt den Ort der Schule an. Dieser erscheint mit dem Datum vor dem Unterschriftsfeld.
 \Befehlsbeschreibung{Datum}[\marg{Datum}]
@@ -1206,7 +1260,7 @@ Für die Musterlösung wird bei Verwendung der Umgebung \Umgebung{Teilaufgaben}
 \item \textbf{\Klasse{schulma-ab}:} Anpassung der vertikalen Abstände innerhalb der \verb:tasks:"=Umgebung an die Umgebung \Umgebung{Teilaufgaben}
 \item \textbf{\Klasse{schulma-klausur}:} Anpassung der vertikalen Abstände innerhalb der \verb:tasks:-Umgebung an die Umgebung \Umgebung{Teilaufgaben}; neues optionales Argument des Befehls \Befehl{Aufgabe} für die Bearbeitungszeit; Ausgabe von Informationen zu den Aufgaben auf dem Terminal
 \end{itemize}
-\item[1.4] \today
+\item[1.4] 13. März 2023
 \begin{itemize}
 \item \textbf{\Paket{schulma}:} neue Paketoption \Option{ohne-icomma}
 \item \textbf{\Paket{schulma-physik}:} neue Paketoption \Option{circuitikz}; neue Optionen \Option{cm}, \Option{inch} und \Option{cm+inch} für den Befehl \Befehl{Messschieber}, um eine Zollskala alternativ oder zusätzlich zur Zentimeterskala auszugeben; neuer Befehl \Befehl{Kraftmesser}
@@ -1214,6 +1268,12 @@ Für die Musterlösung wird bei Verwendung der Umgebung \Umgebung{Teilaufgaben}
 
 Das Verhalten des Befehls \Befehl{Gruppen} wurde für den Fall geändert, dass keine der Klassenoptionen \Option{GruppeA} und \Option{GruppeB} gewählt wurde: In der Musterlösung werden die Texte für beide Gruppen ausgegeben; in der Klausur wird weiterhin der Text für Gruppe A abgedruckt, aber eine Warnung ausgegeben. Damit verbunden ist die Einführung einer Sternversion des Befehls \Befehl{Gruppen}.
 \end{itemize}
+\item[1.5] \today
+\begin{itemize}
+\item \textbf{\Paket{schulma}:} Verwendung des Schriftbefehls \verb:\small: für alle Beschriftungen innerhalb der Umgebung \texttt{axis} und des Befehls \verb:\,: als Tausendertrennzeichen für die Skalenbeschriftung innerhalb der gleichen Umgebung
+\item \textbf{\Paket{schulma-physik}:} neuer Befehl \Befehl{Multimeter}
+\item \textbf{\Klasse{schulma-gutachten}:} Ermöglichung mehrzeiliger Schulnamen; Anpassung der Schriftart des erreichten Prozentsatzes an die umgebende Schrift
+\end{itemize}
 \end{description}
 
 \end{document}