summaryrefslogtreecommitdiff
path: root/Master/texmf-dist/doc/latex/srdp-mathematik/srdp-mathematik.tex
blob: a711824d909b96e38d1410d0b11a5dbead61742b (plain)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
446
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
512
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576
577
578
579
580
581
582
583
584
585
586
587
588
589
590
591
592
593
594
595
596
597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
609
610
611
612
613
614
615
616
617
618
619
620
621
622
623
624
625
626
627
628
629
630
631
632
633
634
635
636
637
638
639
640
641
642
643
644
645
646
647
648
649
650
651
652
653
654
655
656
657
658
659
660
661
662
663
664
665
666
667
668
669
670
671
672
673
674
675
676
677
678
679
680
681
682
683
684
685
686
687
688
689
690
691
692
693
694
695
696
697
698
699
700
701
702
703
704
705
706
707
708
709
710
711
712
713
714
715
716
717
718
719
720
721
722
723
724
725
726
727
728
729
730
731
732
733
734
735
736
737
738
739
740
741
742
743
744
745
746
747
748
749
750
751
752
753
754
755
756
757
758
759
760
761
762
763
764
765
766
767
768
769
770
771
772
773
774
775
776
777
778
779
780
781
782
783
784
785
786
787
788
789
790
791
792
793
794
795
796
797
798
799
800
801
802
803
804
805
806
807
808
809
810
811
812
813
814
815
816
817
818
819
820
821
822
823
824
825
826
827
828
829
830
831
832
833
834
835
836
837
838
839
840
841
842
843
844
845
846
847
848
849
850
851
852
853
854
855
856
857
858
859
860
861
862
863
864
865
866
867
868
869
870
871
872
873
874
875
876
877
878
879
880
881
882
883
884
885
886
887
888
889
890
891
892
893
894
895
896
897
898
899
900
901
902
903
904
905
906
907
908
909
910
911
912
913
914
915
916
917
918
919
920
921
922
923
924
925
926
927
928
929
930
931
932
933
934
935
936
937
938
939
940
941
942
943
944
945
946
947
948
949
950
951
952
953
954
955
956
957
958
959
960
961
962
963
964
965
966
967
968
969
970
971
972
973
974
975
976
977
978
979
980
981
982
983
984
985
986
987
988
989
990
991
992
993
994
995
996
997
998
999
1000
1001
1002
1003
1004
1005
1006
1007
1008
1009
1010
1011
1012
1013
1014
1015
1016
1017
1018
\documentclass[a4paper,12pt]{article}

\usepackage{geometry}
\geometry{a4paper,left=18mm,right=18mm, top=3cm, bottom=2cm} 


\usepackage{lmodern}
\usepackage[T1]{fontenc}
\usepackage{eurosym}
\usepackage{setspace}
\usepackage[latin1]{inputenc}
\usepackage{graphicx}
\usepackage[ngerman]{babel}
\usepackage{srdp-mathematik}
\usepackage{blindtext}
\usepackage[colorlinks, bookmarks=false, 
pagebackref=false, 
citecolor=blue, 
hidelinks
]
{hyperref}
%\usepackage{tocloft}
\makeatletter
\renewcommand*\tableofcontents{\@starttoc{toc}}
\makeatother

\newcommand{\Monat}{%
\ifcase\month
 Monat 0 \or Januar \or Februar \or März  \or April \or Mai \or Juni \or Juli%
 \or August \or September \or Oktober \or November \or Dezember
\fi}

\setcounter{Antworten}{1} %0 = Angaben ohne Lösungen
													%1 = Angaben MIT Lösungen

\pagestyle{plain} %PAGESTYLE: empty, plain, fancy
\onehalfspacing %Zeilenabstand
\setcounter{Zufall}{0}
%\setcounter{secnumdepth}{1} % keine Nummerierung der Überschriften
%
%
%
%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% DOKUMENT - ANFANG 
%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
%
%
%
%
\begin{document}
\begin{titlepage}
\thispagestyle{empty}
\begin{center}
\vfill

\Huge \textit{srdp-mathematik} package \\

Documentation \\
\flushright
\textsc{\large Christoph Weberndorfer} \\[-0.5cm]
\textsc{\large \Monat~\the\year} \\
\vfill

\centering
\normalsize 
Befehle und Unterstützung zur Erstellung von Beispielformaten im Rahmen der standardisierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung (sRDP) in Mathematik, gemäß den Vorlagen des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Technik.  
\vfill
\begingroup
\let\cleardoublepage\relax
\let\clearpage\relax
\normalsize \tableofcontents
\endgroup

\leer


\end{center}

\vfill


\flushleft

Weitere Hilfe (\LaTeX-Grundlagen): \scriptsize
\begin{verbatim}
http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/zmi_2010/a026_latex_einf.pdf

http://www.asc.tuwien.ac.at/compmath/2012/latex_total2011.pdf

http://latex.tugraz.at/latex/warum
\end{verbatim}
\end{titlepage}


\section{Allgemeine Befehle}

Die \textit{allgemeinen Befehle} erleichtern das Erstellen von Tests, Schularbeiten Prüfungen mithilfe einiger wichtigen Strukturen. Sie sollten stets verwendet werden, um die volle Funktionsfähigkeit dieses Pakets auszunutzen. 

\subsection{Beispielumgebungen}

Jedes Beispiel sollte innerhalb einer Beispielumgebung gesetzt werden, welche bei der Formatierung und der Verarbeitung der Punkte unterstützt. Dabei werden zwei Beispiel-Typen unterschieden: \texttt{beispiel} und \texttt{langesbeispiel}.   

\subsubsection{\texttt{beispiel}-Umbgebung}

Die \texttt{beispiel}-Umgebung dient zur Erstellung eines Beispiels einer Schularbeit, einer Prüfung, usw. Dabei sind praktisch alle Funktionen von \LaTeX, wie Text, Formeln oder Grafiken möglich. Diese Umgebung erlaubt jedoch keinen Seitenumbruch! Die Beispiele werden automatisch nummeriert.

\leer

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\begin{beispiel}{6} %PUNKTE DES BEISPIELS

In diesen Bereich kommt das Beispiel. Dabei kann ein beliebig langer Text
(ohne Seitenumbruch) geschrieben werden. Die Spalte mit den Punkten wird 
dabei immer frei gehalten. Aber auch mathematische Formeln sind möglich:
$\frac{x^2+x+5}{\sqrt{x^3}}$.

\end{beispiel}
\end{verbatim}

\leer

\textsc{Ausgabe:}\leer

\begin{beispiel}{6} %PUNKTE DES BEISPIELS
In diesen Bereich kommt das Beispiel. Dabei kann ein beliebig langer Text
(ohne Seitenumbruch) geschrieben werden. Die Spalte mit den Punkten wird dabei 
immer frei gehalten. Aber auch mathematische Formeln sind möglich:
$\frac{x^2+x+5}{\sqrt{x^3}}$


\end{beispiel}

\subsubsection{\texttt{langesbeispiel}-Umbgebung}

Die \texttt{langesbeispiel}-Umgebung dient ebenso zur Erstellung eines Beispiels, funktioniert analog, erlaubt aber im Gegensatz zur \texttt{beispiel}-Umgebung Seitenumbrüche. Auch lange Beispiele werden weiterführend nummeriert.

\leer

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\begin{langesbeispiel} \item[8] %PUNKTE DES BEISPIELS

In diesen Bereich kommt das Beispiel und funktioniert praktisch analog zur
beispiel-Umgebung. Ist das Beispiel jedoch länger als eine Seite (z.B bei 
Typ2 Aufgaben), werden Seitenumbrüche automatisch gemacht. Auch hier sind
mathematische Formeln möglich:
$\frac{x^2+x+5}{\sqrt{x^3}}$.		

\end{langesbeispiel}

\end{verbatim}


\textsc{Ausgabe:}

\begin{langesbeispiel} \item[8] %PUNKTE DES BEISPIELS

In diesen Bereich kommt das Beispiel und funktioniert analog zur beispiel-Umgebung. Ist das Beispiel jedoch länger als eine Seite (z.B bei Typ2 Aufgaben), werden Seitenumbrüche automatisch gemacht. Auch hier sind mathematische Formeln möglich:
$\frac{x^2+x+5}{\sqrt{x^3}}$.		

\end{langesbeispiel}

\subsubsection{Notenschlüssel}

Werden für alle Beispiele die \texttt{beispiel}- oder die \texttt{langesbeispiel}-Umgebung verwendet, wird die Gesamtpunktezahl sowie der Notenschlüssel automatisch berechnet. Der Prozentschlüssel wird am Ende der Seite angezeigt. Die Werte in Klammer geben dabei den prozentualen Notenschlüssel vor und können beliebig variiert werden:

\vspace{0.4cm}

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\notenschluessel{0.91}{0.8}{0.64}{0.5}
\end{verbatim}

\vspace{0.4cm}

\textsc{Ausgabe:}

\notenschluessel{0.91}{0.8}{0.64}{0.5}\leer

Falls gewünscht, kann der Notenschlüssel auch ohne der Prozentangabe dargestellt werden. Dazu verwendet man den analog definierten Befehl \texttt{\textbackslash notenschluesselop}.
\vspace{0.4cm}

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\notenschluesselop{0.91}{0.8}{0.64}{0.5}
\end{verbatim}


\subsection{Lösungseingabe -- Option: \texttt{[solution\_on/off]}}

Es besteht die Möglichkeit, die Lösung in der erstellten \texttt{tex}-Datei zu implementieren und diese bei Bedarf in der \texttt{pdf}-Datei ein- bzw. auszublenden. Um diese Funktion nutzen zu können, muss die \texttt{solution\_on/off} Option im \texttt{srdp-mathematik}-Paket geladen werden. Diese kann durch hinzufügen von "`\texttt{solution\_on}"' bzw. "`\texttt{solution\_off}"' aktiviert bzw. deaktiviert werden. Also:

\begin{verbatim}
\usepackage[solution_on]{mathematik}
\end{verbatim}

oder

\begin{verbatim}
\usepackage[solution_off]{mathematik}
\end{verbatim}


Die korrekte Lösungseingabe der vorformatierten Typ1-Aufgaben wird bei den entsprechenden Befehlen direkt erklärt. Unabhängig davon, gibt es die Möglichkeit mithilfe des \texttt{antwort}-Befehls, beliebige Abschnitte als \textit{Antwort} zu deklarieren.   


\subsubsection{\texttt{antwort}-Befehl}
Für offene Antworten kann der \texttt{\textbackslash antwort\{\}}-Befehl verwendet werden. Darin können Textpassagen, mathematische Formeln oder Grafiken angegeben werden, die ausschließlich bei aktivierter Lösung (\texttt{[solution\_on]}) und in \textcolor[rgb]{1,0,0}{rot} angegeben werden. \leer


\subsubsection{Add-on: Optionales Argument}

Der \texttt{antwort}-Befehl erlaubt ein optionales Argument. Es können dadurch zusätzliche Textpassagen angegeben werden, die \underline{ausschließlich} angezeigt werden, wenn die Lösungsanzeige deaktiviert (\texttt{[solution\_off])} ist. Das heißt: \leer

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\antwort[Optionale Eingabe, die nur angezeigt wird, wenn 'solution_off' gewählt 
wird.]
{Dies ist die notwendige Angabe und wird in rot angezeigt und nur wenn 
'solution_on' eingestellt ist.}  
\end{verbatim}


\textsc{Ausgabe}, wenn \texttt{\textbackslash usepackage[solution\_off]\{mathematik\}} eingestellt ist: \\

\setcounter{Antworten}{0}
\antwort[Optionale Eingabe, die nur angezeigt wird, wenn \texttt{'solution\_off'} gewählt wird.]
{Dies ist die notwendige Angabe und wird in rot angezeigt und nur wenn 
\textttt{'solution\_on'} eingestellt ist.}
\leer

\textsc{Ausgabe}, wenn \texttt{\textbackslash usepackage[solution\_on]\{mathematik\}} eingestellt ist:\\

\setcounter{Antworten}{1}
\antwort[Optionale Eingabe, die nur angezeigt wird, wenn \texttt{'solution\_off'} gewählt wird.]
{Dies ist die notwendige Eingabe und wird in rot angezeigt und nur wenn 
\texttt{'solution\_on'} eingestellt ist.}


\subsection{Erstellung von Gruppen}
Das \texttt{srdp-mathematik}-Paket ermöglicht auch die automatische Erstellung von Gruppen für Schularbeiten, durch Vertauschung der Antwortmöglichkeiten aller Typ1-Aufgaben. Dazu muss im Preamble (Bereich vor \texttt{\textbackslash begin\{document\}}) folgender Befehl eingefügt werden:\\ 

\texttt{\textbackslash setcounter\{Zufall\}\{0\}} \leer

Die Zahl 0 bedeutet dabei, dass keine Vertauschung stattfindet und somit die Antwortmöglichkeiten in der Reihenfolge angezeigt werden, in der sie in der \texttt{tex}-Datei eingegeben wurden. 

Durch das Ersetzen der Zahl 0 durch die Zahlen $1, 2, 3, \ldots$ (und anschließendem Kompilieren) werden die Antwortmöglichkeiten bei \textbf{allen} Typ1-Formaten der Datei in einer zufälligen Reihenfolge vertauscht. Es können somit in kurzer Zeit mehrere Gruppen der selben Schularbeit erstellt werden. Die eingegebenen Lösungen werden gleichermaßen übernommen. \leer

Die Erstellung der Gruppen ist dabei reproduzierbar. Die Reihenfolge der Antwortmöglichkeiten einer Gruppe bleibt daher immer gleich. Mithilfe des Befehls \texttt{\textbackslash Gruppe} kann die Gruppennummer innerhalb der \texttt{PDF}-Datei (z.B. am Deckblatt) angezeigt werden.

			
\subsubsection{Weitere allgemeine Befehle}
Darüber hinaus gibt es noch weitere Befehle, die die Formatierung erleichtern. 

\subsubsection*{\texttt{\textbackslash leer} - Befehl}
Eine Leerzeile, etwa zwischen zwei Beispielen. \\
(Nach dem Befehl \texttt{\textbackslash leer} muss in der \texttt{.tex}-Datei ein Leerzeile eingefügt werden!) 

\leer

\subsubsection*{\texttt{\textbackslash meinlr} - Befehl}
\begin{verbatim}
\meinlr{Dieser Teil steht links. Wenn dieser Text länger sein sollte, 
geht er automatisch in der nächsten Zeile weiter ohne auf die andere 
Seite über zu gehen.}{Dieser Teil steht rechts.}
\end{verbatim}
Teilt die Seite in zwei gleich große Seiten. 

\leer

\textsc{Ausgabe:}

\meinlr{Dieser Teil steht links. Wenn dieser Text länger sein sollte, 
geht er automatisch in der nächsten Zeile weiter ohne auf die andere 
Seite über zu gehen.}{Dieser Teil steht rechts.}


\subsubsection*{Zusatz: Variable Spaltenbreiten bei \texttt{\textbackslash meinlr}}

Der Befehl \texttt{\textbackslash meinlr} erlaubt durch die optionale Eingabe eine Abänderung der beiden Spaltenbreiten. Durch die Eingabe zwischen ca. -0.3 und 0.3 kann die Spaltenmitte nach links oder rechts verschoben und somit die Spaltenbreite variiert werden.

\textsc{Eingabe:}

\begin{verbatim}
\meinlr[-0.15]{Mit einem negativen Wert wird die linke Spalte verkleinert.}
{Die rechte Spalte wird damit automatisch vergrößert. Dadurch ist es möglich, 
die Spaltenbreiten nach Belieben zu variieren.}
\end{verbatim}

\textsc{Ausgabe:}

\meinlr[-0.15]{Mit einem negativen Wert wird die linke Spalte verkleinert.}
{Die rechte Spalte wird damit automatisch vergrößert. Dadurch ist es möglich, 
die Spaltenbreiten nach Belieben zu variieren.}

\leer

\subsubsection*{\texttt{\textbackslash meinlcr} - Befehl}
\begin{verbatim}
\meinlcr{Text ganz links}{Text in der Mitte. Auch hier sind längere Texte
möglich.}{Text auf der rechten Seite.}
\end{verbatim}
Teilt die Seite in drei gleich große Teile.

\leer

\textsc{Ausgabe:}

\meinlcr{Text ganz links. Was passiert hier wenn dieser Teil länger ist?}{Text in der Mitte. Auch hier sind längere Texte möglich.}{Text auf der rechten Seite.}

\leer

				
\newpage

\section{Typ1-Aufgaben}

Das \texttt{srdp-mathematik}-Paket ermöglicht die Verwendung vorgefertigter Aufgabenformate, die bei der österreichischen, standardisierten Reifeprüfung Anwendung finden.


\subsection{\texttt{multiplechoice}-Befehl}

Dieser Befehl liefert eine vollständige Formatierung für eine Multiplechoice-Aufgabe. Die Anzahl der Antwortmöglichkeiten kann dabei frei (max. 9) gewählt werden. Als Standard ist dabei das Format mit fünf Antwortmöglichkeiten eingestellt. \leer

Die korrekten Antworten der Multiplechoice-Aufgabe werden dabei bei A1, A2, \ldots, A5 angegeben. Sollte beispielsweise die 1., die 4. und 5. Antwortmöglichkeit korrekt sein, muss je eine 0 durch 1, 4, und 5 ersetzt werden -- Die Reihenfolge dabei ist nicht bedeutend.\\

\textsc{Eingabe:}

\begin{verbatim}
\multiplechoice[5]{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Hier},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={werden},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={die möglichen},   %3. Antwortmoeglichkeit
				L4={Antworten},   %4. Antwortmoeglichkeit
				L5={eingetragen},	 %5. Antwortmoeglichkeit
				L6={},	 %6. Antwortmoeglichkeit
				L7={},	 %7. Antwortmoeglichkeit
				L8={},	 %8. Antwortmoeglichkeit
				L9={},	 %9. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,  % 1. Antwort
				A2=4,	 % 2. Antwort
				A3=5,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}
\end{verbatim}
\newpage 

\textsc{Ausgabe:}\vspace{0.2cm}

\begin{minipage}{8cm}
\setcounter{Antworten}{0}
mit Option \texttt{[solution\_off]}:
\begin{center}
\multiplechoice[5]{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Hier},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={werden},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={die möglichen},   %3. Antwortmoeglichkeit
				L4={Antworten},   %4. Antwortmoeglichkeit
				L5={eingetragen},	 %5. Antwortmoeglichkeit
				L6={},	 %6. Antwortmoeglichkeit
				L7={},	 %7. Antwortmoeglichkeit
				L8={},	 %8. Antwortmoeglichkeit
				L9={},	 %9. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,  % 1. Antwort
				A2=4,	 % 2. Antwort
				A3=5,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}
\end{center}
\end{minipage} \hfill 
\begin{minipage}{8cm}
mit Option \texttt{[solution\_on]}:
\setcounter{Antworten}{1}
\begin{center}
\multiplechoice[5]{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Hier},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={werden},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={die möglichen},   %3. Antwortmoeglichkeit
				L4={Antworten},   %4. Antwortmoeglichkeit
				L5={eingetragen},	 %5. Antwortmoeglichkeit
				L6={},	 %6. Antwortmoeglichkeit
				L7={},	 %7. Antwortmoeglichkeit
				L8={},	 %8. Antwortmoeglichkeit
				L9={},	 %9. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,  % 1. Antwort
				A2=4,	 % 2. Antwort
				A3=5,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}
\end{center}
\end{minipage}

\setcounter{Antworten}{0}
\leer

Die Zahl in eckigen Klammern gibt dabei die gewünschte Anzahl von Antwortmöglichkeiten an. Somit sind beispielsweise drei oder sieben Antwortmöglichkeiten einstellbar. \leer

Wichtig zu erwähnen ist dabei, dass ausschließlich die Zahl in eckigen Klammern die Anzahl der Antwortmöglichkeiten angibt. Werden anschließend zu wenige oder zu viele Antwortmöglichkeiten angegeben, werden Leerzeilen erzeugt oder die Eingabe wird in der Ausgabe nicht berücksichtigt. 

\leer

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\multiplechoice[3]{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Durch die 3},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={in eckigen Klammern, werden},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={3 Antworten angezeigt},   %3. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=0,  % 1. Antwort
				A2=0,	 % 2. Antwort
				A3=0,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}
\end{verbatim}
\leer

\textsc{Ausgabe:}\leer

\multiplechoice[3]{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Durch die 3},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={in eckigen Klammern, werden},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={3 Antworten angezeigt},   %3. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=0,  % 1. Antwort
				A2=0,	 % 2. Antwort
				A3=0,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}

\newpage


\textsc{Eingabe:}

\begin{verbatim}
\multiplechoice[7]{ %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Das Gleiche}, %1. Antwort 
				L2={passiert beim Eintragen von}, %2. Antwort
				L3={sieben Möglichkeiten.}, %3. Antwort
				L4={Dabei werden immer 7 Antworten}, %4. Antwort
				L5={angezeigt, unabhängig ob sie ausgefüllt},	 %5. Antwort
				L6={sind oder nicht!},	 %6. Antwort
				L7={},	 %7. Antwort
				L8={},	 %8. Antwort
				L9={},	   %9. Antwort
				%% LOESUNG: %%
				A1=0,  % 1. Antwort
				A2=0,	 % 2. Antwort
				A3=0,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}
\end{verbatim}

\leer

\textsc{Ausgabe:}

\multiplechoice[7]{ %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Das Gleiche}, %1. Antwort 
				L2={passiert beim Eintragen von}, %2. Antwort
				L3={sieben Möglichkeiten.}, %3. Antwort
				L4={Dabei werden immer 7 Antworten}, %4. Antwort
				L5={angezeigt, unabhängig ob sie ausgefüllt},	 %5. Antwort
				L6={sind oder nicht!},	 %6. Antwort
				L7={},	 %7. Antwort
				L8={},	 %8. Antwort
				L9={},	   %9. Antwort
				%% LOESUNG: %%
				A1=0,  % 1. Antwort
				A2=0,	 % 2. Antwort
				A3=0,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}
				

\newpage

Die Eingabe in eckiger Klammer ist dabei optional. Wird sie nicht angegeben, wird der Standard von 5 angenommen. 

\leer

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\multiplechoice{ %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={In diesem}, %1. Antwort 
				L2={Fall wird der}, %2. Antwort
				L3={Standard von}, %3. Antwort
				L4={fünf Antwortmöglichkeiten}, %4. Antwort
				L5={angenommen},	 %5. Antwort
				L6={},	 %6. Antwort
				L7={},	 %7. Antwort
				L8={},	 %8. Antwort
				L9={}	   %9. Antwort
				}
\end{verbatim}

\textsc{Ausgabe:}

\multiplechoice{ %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={In diesem}, %1. Antwort 
				L2={Fall wird der}, %2. Antwort
				L3={Standard von}, %3. Antwort
				L4={fünf Antwortmöglichkeiten}, %4. Antwort
				L5={angenommen},	 %5. Antwort
				L6={},	 %6. Antwort
				L7={},	 %7. Antwort
				L8={},	 %8. Antwort
				L9={}	   %9. Antwort
				}

\leer
\newpage

\subsubsection{Add-on: \texttt{langmultiplechoice}-Befehl}

Der \texttt{langmultiplechoice}-Befehl ist analog zum \texttt{multiplechoice}-Befehl zu verwenden. Der Unterschied besteht darin, dass Antwortmöglichkeiten auf zwei Spalten aufgeteilt werden. Dies ist vor allem dann sinnvoll, wenn Geogebra-Grafiken importiert werden, um eine bessere Lesbarkeit zu ermöglichen.

\langmultiplechoice[6]{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={\resizebox{0.7\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$B$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$C$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={\resizebox{0.7\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$B$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$C$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={\resizebox{0.7\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$C$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$B$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}},   %3. Antwortmoeglichkeit
				L4={\resizebox{0.7\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$C$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$B$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$A$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}},   %4. Antwortmoeglichkeit
				L5={\resizebox{0.7\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$C$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$B$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}},	 %5. Antwortmoeglichkeit
				L6={\resizebox{0.7\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$B$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$C$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}},	 %6. Antwortmoeglichkeit
				L7={},	 %7. Antwortmoeglichkeit
				L8={},	 %8. Antwortmoeglichkeit
				L9={},	 %9. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=0,  % 1. Antwort
				A2=0,	 % 2. Antwort
				A3=0,  % 3. Antwort
				A4=0,  % 4. Antwort
				A5=0,  % 5. Antwort
				}

\subsubsection{Add-on: Richtig/Falsch-Multiplechoice}

Das \texttt{srdp-mathematik} Paket bietet außerdem die Möglichkeit ein Multiplechoice-Format zu erstellen, bei dem Aussagen mit Richtig und Falsch bewertet werden sollen. Der Befehl sowie die Lösungseingabe funktioniert analog zum herkömmlichen \texttt{\textbackslash multiplechoice}-Befehl. Bei den Lösungen werden jene angegeben, die richtig sind. Zusätzlich wird die Eingabe einer Überschrift für die Aussagen verlangt.   

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\rfmultiplechoice[4]{Aussage}{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Hier werden die Aussagen eingegeben.},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={Die Aussagen können auch länger sein und somit auch über zwei oder mehrere
				Zeilen gehen.},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={Formel: $x_{1,2}=-\frac{p}{2}\pm\sqrt{\left(\frac{p}{2}\right)^2-q}$},
				L4={Auch hier wird die gewünschte Anzahl der Aussagen in 
				eckiger Klammer eingegeben.},   %4. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,  % 1. Antwort
				A2=4,	 % 2. Antwort
				}
\end{verbatim} 

\textsc{Ausgabe} mit Option \texttt{[solution\_off]}:

\rfmultiplechoice[4]{Aussage}{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Hier werden die Aussagen eingegeben.},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={Die Aussagen können auch länger sein und somit auch über zwei oder mehrere
				Zeilen gehen.},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={Formel: $x_{1,2}=-\frac{p}{2}\pm\sqrt{\left(\frac{p}{2}\right)^2-q}$},
				L4={Auch hier wird die gewünschte Anzahl der Aussagen in 
				eckiger Klammer eingegeben.},   %4. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,  % 1. Antwort
				A2=4,	 % 2. Antwort
				}
				
\textsc{Ausgabe} mit Option \texttt{[solution\_on]}:
\setcounter{Antworten}{1}

\rfmultiplechoice[4]{Aussage}{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				L1={Hier werden die Aussagen eingegeben.},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				L2={Die Aussagen können auch länger sein und somit auch über zwei oder mehrere
				Zeilen gehen.},   %2. Antwortmoeglichkeit
				L3={Formel: $x_{1,2}=-\frac{p}{2}\pm\sqrt{\left(\frac{p}{2}\right)^2-q}$},
				L4={Auch hier wird die gewünschte Anzahl der Aussagen in 
				eckiger Klammer eingegeben.},   %4. Antwortmoeglichkeit
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,  % 1. Antwort
				A2=4,	 % 2. Antwort
				}			
\setcounter{Antworten}{0}

Außerdem kann auch eine englische Version mit dem Befehl \texttt{\textbackslash tfmultiplechoice} verwendet werden.
\newpage

\subsection{\texttt{lueckentext}-Befehl}
Dieser Befehl dient zur Erstellung eines Lückentexts, der den Vorgaben der sRDP entspricht. Der einleitenden Satz: \textit{"`Ergänze die Textlücken im folgenden Satz durch Ankreuzen der jeweils richtigen Satzteile so, dass eine korrekte Aussage entsteht!"'} wird als Standard angenommen und automatisch angegeben. Im Bereich \texttt{\textbackslash text=\{\}} wird der Lückentext angegeben, wobei die Lücken immer mit \texttt{\textbackslash gap} eingefügt werden und automatisch nummeriert werden. Analog zu den Lösungsangaben der Multiplechoice-Aufgabe, werden die korrekten Antworten bei A1, A2 oder A3 mit 1,2 oder 3 angegeben. (hier: Lösung links: 3 und rechts: 2)


\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\lueckentext{
				text={Hier wird der Text geschrieben. Die Lücke eins hat dabei
die \gap, die Lücke zwei hat die \gap.}, 	%Lueckentext Luecke=\gap
				L1={Hier schreibt}, 		%1.Moeglichkeit links  
				L2={man die Antwortmöglichkeiten}, 		%2.Moeglichkeit links
				L3={für die erste Lücke}, 		%3.Moeglichkeit links
				R1={und hier jene}, 		%1.Moeglichkeit rechts 
				R2={für die Möglichkeiten}, 		%2.Moeglichkeit rechts
				R3={der zweiten Lücke.  Theoretisch könnte dieser Text 
				auch zweizeilig sein.}, 		%3.Moeglichkeit rechts
				%% LOESUNG: %%
				A1=3,   % Antwort links
				A2=2		% Antwort rechts
				}			
\end{verbatim}

\textsc{Ausgabe:}

\lueckentext{
				text={Hier wird der Text geschrieben. Die Lücke eins hat dabei
die \gap, die Lücke zwei hat die \gap.}, 	%Lueckentext Luecke=\gap
				L1={Hier schreibt}, 		%1.Moeglichkeit links  
				L2={man die Antwortmöglichkeiten}, 		%2.Moeglichkeit links
				L3={für die erste Lücke}, 		%3.Moeglichkeit links
				R1={und hier jene}, 		%1.Moeglichkeit rechts 
				R2={für die Möglichkeiten}, 		%2.Moeglichkeit rechts
				R3={der zweiten Lücke.  Theoretisch könnte dieser Text 
				auch mehrzeilig sein.}, 		%3.Moeglichkeit rechts
				%% LOESUNG: %%
				A1=3,   % Antwort links
				A2=2		% Antwort rechts
				}	


\subsubsection{Add-on: Variable Breiten der Boxen}

Der \texttt{lueckentext}-Befehl erlaubt ein optionales Argument, um die Größen der beiden Boxen zu variieren. Dabei werden in den eckigen Klammern $[~]$ die Veränderung der linken Box (Änderung ca. zwischen -0.3 und 0.3) angegeben und die rechte Box wird automatisch angepasst. Will man etwa die linke Box vergrößern, gilt:\leer  

\textsc{Eingabe:}

\begin{verbatim}
\lueckentext[0.25]{
				text={Hier wird der Text geschrieben. Die Lücke eins hat dabei
die \gap, die Lücke zwei hat die \gap.}, 	%Lueckentext Luecke=\gap
				L1={In manchen Fällen sind die Antworten einer Lücke}, 		
				%1.Moeglichkeit links  
				L2={viel länger als die der zweite. In diesem Fall kann man}, 		
				%2.Moeglichkeit links
				L3={die Größen der Boxen manuell variieren. Die Eingabe ist optional. }, 
						%3.Moeglichkeit links
				R1={Sehr}, 		%1.Moeglichkeit rechts 
				R2={kurze}, 		%2.Moeglichkeit rechts
				R3={Antworten}, 		%3.Moeglichkeit rechts
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,   % Antwort links
				A2=3		% Antwort rechts 
				}
\end{verbatim}

\begin{minipage}{1.0\textwidth}
\textsc{Ausgabe:}


\lueckentext[0.25]{
				text={Hier wird der Text geschrieben. Die Lücke eins hat dabei
die \gap, die Lücke zwei hat die \gap.}, 	%Lueckentext Luecke=\gap
				L1={In manchen Fällen sind die Antworten einer Lücke}, 		%1.Moeglichkeit links  
				L2={viel länger als die der zweite. In diesem Fall kann man}, 		%2.Moeglichkeit links
				L3={die Größen der Boxen manuell variieren. Die Eingabe ist optional. }, 		%3.Moeglichkeit links
				R1={Sehr}, 		%1.Moeglichkeit rechts 
				R2={kurze}, 		%2.Moeglichkeit rechts
				R3={Antworten}, 		%3.Moeglichkeit rechts
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,   % Antwort links
				A2=3		% Antwort rechts 
				}

\end{minipage}

Analog funktioniert die Verkleinerung der linken Box. Dazu müssen Werte kleiner 0 angegeben
werden.

\subsubsection{Add-on: Englischer Lückentext}
Der Befehl \texttt{englueckentext} ist analog zum \texttt{lueckentext}-Befehl zu verwenden. Jedoch wird der als Standard angenommene, einleitende Satz bei Lückentextaufgaben in Englisch angezeigt. 

\textsc{Eingabe:} 
\begin{verbatim}
\englueckentext{
				text={Hier wird der Text einer englischen Aufgabe geschrieben. Die Lücken 
				\gap und \gap können analog angegeben werden.}, 	%Lueckentext Luecke=\gap
				L1={Auch}, 		%1.Moeglichkeit links  
				L2={der}, 		%2.Moeglichkeit links
				L3={Rest}, 		%3.Moeglichkeit links
				R1={wird}, 		%1.Moeglichkeit rechts 
				R2={gleich}, 		%2.Moeglichkeit rechts
				R3={eingegeben}, 		%3.Moeglichkeit rechts
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,   % Antwort links
				A2=3		% Antwort rechts 
				}
\end{verbatim}

\textsc{Ausgabe:}
\englueckentext{
				text={Hier wird der Text einer englischen Aufgabe geschrieben. Die Lücken \gap und \gap können analog angegeben werden.}, 	%Lueckentext Luecke=\gap
				L1={Auch}, 		%1.Moeglichkeit links  
				L2={der}, 		%2.Moeglichkeit links
				L3={Rest}, 		%3.Moeglichkeit links
				R1={wird}, 		%1.Moeglichkeit rechts 
				R2={gleich}, 		%2.Moeglichkeit rechts
				R3={eingegeben}, 		%3.Moeglichkeit rechts
				%% LOESUNG: %%
				A1=1,   % Antwort links
				A2=3		% Antwort rechts 
				}
\newpage

\subsection{\texttt{zuordnen}-Befehl}
Dieser Befehl dient zum Erstellen des Zuordnungsformats von vier aus sechs Möglichkeiten.
Die korrekten Antworten können hier frei als Buchstaben eingegeben werden. (hier: F, C, A, D)

\leer

\textsc{Eingabe:}
\begin{verbatim}
\zuordnen{
				R1={Hier sind die vier},				% Response 1
				R2={Antworten, zu},				% Response 2
				R3={denen die Möglichkeiten der rechten Box richtig},				% Response 3
				R4={zuzuordnen sind},				% Response 4
				%% Moegliche Zuordnungen: %%
				A={Hier trägt}, 				%Moeglichkeit A  
				B={man den Text}, 				%Moeglichkeit B  
				C={oder die Formeln}, 				%Moeglichkeit C  
				D={für die sechs}, 				%Moeglichkeit D  
				E={Möglichkeiten, die man zuordnen muss}, 				%Moeglichkeit E  
				F={ein.}, 				%Moeglichkeit F  
				%% LOESUNG: %%
				A1={F},				% 1. richtige Zuordnung
				A2={C},				% 2. richtige Zuordnung
				A3={A},				% 3. richtige Zuordnung
				A4={D},				% 4. richtige Zuordnung
				}
\end{verbatim}
\leer

\textsc{Ausgabe:}

\zuordnen{
				R1={Hier sind die vier},				% Response 1
				R2={Antworten, zu},				% Response 2
				R3={denen die Möglichkeiten der rechten Box richtig},				% Response 3
				R4={zuzuordnen sind},				% Response 4
				%% Moegliche Zuordnungen: %%
				A={Hier trägt}, 				%Moeglichkeit A  
				B={man den Text}, 				%Moeglichkeit B  
				C={oder die Formeln}, 				%Moeglichkeit C  
				D={für die sechs}, 				%Moeglichkeit D  
				E={Möglichkeiten, die man zuordnen muss}, 				%Moeglichkeit E  
				F={ein.}, 				%Moeglichkeit F  
				%% LOESUNG: %%
				A1={F},				% 1. richtige Zuordnung
				A2={C},				% 2. richtige Zuordnung
				A3={A},				% 3. richtige Zuordnung
				A4={D},				% 4. richtige Zuordnung
				}

\subsubsection{Add-on: Variable Breiten der Boxen}

Der \texttt{zuordnen}-Befehl erlaubt ein optionales Argument, um die Größen der beiden Boxen zu variieren. Dabei werden in den eckigen Klammern $[~]$ die Veränderung der linken Box (Änderung ca. zwischen -0.3 und 0.3) angegeben und die rechte Box wird automatisch angepasst. Will man etwa die linke Box vergrößern, gilt: 
 
\textsc{Eingabe:}
\begin{small}
\begin{verbatim}
\zuordnen[0.25]{
R1={Dabei wird die linke Box vergrößert.},				% Response 1
				R2={Dies dient vor allem dazu,},				% Response 2
				R3={wenn eine Seite viel Text enthält, die andere hingegen},				% Response 3
				R4={nur ganz wenig. Wird die [ ] nicht angegeben dann wird der Standardwert
				0 angenommen.},				% Response 4
				%% Moegliche Zuordnungen: %%
				A={Hier}, 				%Moeglichkeit A  
				B={sind}, 				%Moeglichkeit B  
				C={eher}, 				%Moeglichkeit C  
				D={kurze}, 				%Moeglichkeit D  
				E={Antworten}, 				%Moeglichkeit E  
				F={möglich}, 				%Moeglichkeit F  
				%% LOESUNG: %%
				A1={},				% 1. richtige Zuordnung
				A2={},				% 2. richtige Zuordnung
				A3={},				% 3. richtige Zuordnung
				A4={},				% 4. richtige Zuordnung
				}
\end{verbatim}



\textsc{Ausgabe:}

\zuordnen[0.25]{
				R1={Dabei wird die linke Box vergrößert.},				% Response 1
				R2={Dies dient vor allem dazu,},				% Response 2
				R3={wenn eine Seite viel Text enthält, die andere hingegen},				% Response 3
				R4={nur ganz wenig. Wird die $[~]$ nicht angegeben dann wird der Standardwert 0 angenommen.},				% Response 4
				%% Moegliche Zuordnungen: %%
				A={Hier}, 				%Moeglichkeit A  
				B={sind}, 				%Moeglichkeit B  
				C={eher}, 				%Moeglichkeit C  
				D={kurze}, 				%Moeglichkeit D  
				E={Antworten}, 				%Moeglichkeit E  
				F={möglich}, 				%Moeglichkeit F  
				%% LOESUNG: %%
				A1={},				% 1. richtige Zuordnung
				A2={},				% 2. richtige Zuordnung
				A3={},				% 3. richtige Zuordnung
				A4={},				% 4. richtige Zuordnung
				}
\end{small}

Analog funktioniert die Verkleinerung der linken Box. Dazu müssen Werte kleiner 0 angegeben werden.




\section{Einfügen von GeoGebra-Grafiken}

Folgende Schritte müssen befolgt werden, um Geogebra-Grafiken in \LaTeX-Dokumente einfügen zu können. 
\leer
 
\begin{enumerate}
	\item Grafik in Geogebra zeichnen
	\item Datei $\rightarrow$ Export $\rightarrow$ Grafik-Ansicht als PSTricks\ldots
	\item Parameter einstellen 
	\item \fbox{Erzeuge PSTricks} drücken 
	\item Gesamten Text, der zwischen \verb|\begin{document}| und \verb|\end{document}| steht, kopieren. 
	
	\item Im \LaTeX-Dokument dort einfügen, wo die Grafik integriert werden soll. (Dies ist auch innerhalb von den unterschiedlichen Formaten (wie \verb|\zuordnen| oder \verb|\multiplechoice| möglich) 
	
	\item Die Größe der Grafik kann mithilfe des folgenden Befehls angepasst werden:
		
	\begin{verbatim}
	\resizebox{0.5\linewidth}{!}{Hier wird der Text von Geogebra eingefügt}
	\end{verbatim}
	
	Der Faktor 0.5 gibt die Größe der Grafik an. Mit dem Wert 0.5 wird die Größe der Grafik somit halbiert. 
	
\end{enumerate}

\meinlr{
\centering
\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$B$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$C$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}
}
{\centering
\resizebox{0.5\linewidth}{!}{\newrgbcolor{zzttqq}{0.6 0.2 0}
\psset{xunit=1.0cm,yunit=1.0cm,algebraic=true,dotstyle=o,dotsize=3pt 0,linewidth=0.8pt,arrowsize=3pt 2,arrowinset=0.25}
\begin{pspicture*}(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\psaxes[labelFontSize=\scriptstyle,xAxis=true,yAxis=true,Dx=1,Dy=1,ticksize=-2pt 0,subticks=2]{->}(0,0)(-0.72,-0.8)(4.45,3.74)
\pspolygon[linecolor=zzttqq,fillcolor=zzttqq,fillstyle=solid,opacity=0.1](1.29,2.88)(0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](1.29,2.88)(0.56,0.67)
\psline[linecolor=zzttqq](0.56,0.67)(3.62,1.04)
\psline[linecolor=zzttqq](3.62,1.04)(1.29,2.88)
\begin{scriptsize}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](1.29,2.88)
\rput[bl](1.37,3){\blue{$A$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](0.56,0.67)
\rput[bl](0.63,0.79){\blue{$B$}}
\psdots[dotstyle=*,linecolor=blue](3.62,1.04)
\rput[bl](3.7,1.16){\blue{$C$}}
\end{scriptsize}
\end{pspicture*}}
}
\leer


\centering Kopie des PSTricks-Exports von Geogebra \\
 (Originalgröße und mit \verb|\resizebox{0.5\linewidth}{!}{|\ldots\})


%\tfmultiplechoice[5]{Statement}{  %Anzahl der Antwortmoeglichkeiten, Standard: 5
				%L1={dasd},   %1. Antwortmoeglichkeit 
				%L2={dsad},   %2. Antwortmoeglichkeit
				%L3={dasda},   %3. Antwortmoeglichkeit
				%L4={},   %4. Antwortmoeglichkeit
				%L5={},	 %5. Antwortmoeglichkeit
				%L6={},	 %6. Antwortmoeglichkeit
				%L7={},	 %7. Antwortmoeglichkeit
				%L8={},	 %8. Antwortmoeglichkeit
				%L9={},	 %9. Antwortmoeglichkeit
				%%% LOESUNG: %%
				%A1=0,  % 1. Antwort
				%A2=0,	 % 2. Antwort
				%A3=0,  % 3. Antwort
				%A4=0,  % 4. Antwort
				%A5=0,  % 5. Antwort
				%}
\end{document}