diff options
Diffstat (limited to 'Master/texmf-dist/doc/latex/przechlewski-book/wkmgr2.tex')
-rw-r--r-- | Master/texmf-dist/doc/latex/przechlewski-book/wkmgr2.tex | 567 |
1 files changed, 567 insertions, 0 deletions
diff --git a/Master/texmf-dist/doc/latex/przechlewski-book/wkmgr2.tex b/Master/texmf-dist/doc/latex/przechlewski-book/wkmgr2.tex new file mode 100644 index 00000000000..5b6757e080d --- /dev/null +++ b/Master/texmf-dist/doc/latex/przechlewski-book/wkmgr2.tex @@ -0,0 +1,567 @@ +%% Przykład #2 pracy magisterskiej z pakietem wkmgr (zastosowanie bibtexa do tworzenia spisu literatury) +%% +\documentclass[brudnopis,xodstep]{wkmgr} +%% +%% Skład alternatywnymi krojami pisma +%% +--------------------------------+ +%% skład fontami podobnymi do kroju Palatino: + \usepackage{tgpagella,pxfonts,qpxmath} %% pxfonts +%% skład fontami podobnymi do kroju Times: +% \usepackage{tgtermes,txfonts,qtxmath} %% txfonts +%% +\usepackage[T1]{fontenc} +\usepackage[latin2]{inputenc} +\usepackage[T1]{polski} +\usepackage{array} + +%% podpisy pod rysunkami/tytuły tabel nad tabelami; oba od lewej a nie centrowane ; złożone mniejszym stopniem +\usepackage[font=small,justification=raggedright,singlelinecheck=off,tableposition=top]{caption} + +%% klikalne linki w pliku PDF +%% +------------------------+ +%% opcja pagebackref generuje linki w spisie literatury (do strony na której zacytowano pozycję): +\usepackage[breaklinks,pagebackref]{hyperref} +%% \usepackage[breaklinks]{hyperref} %% + +%% Cytowanie autor-rok (pakiet natbib): +%% +---------------------------------+ +\usepackage[authoryear]{natbib} +\bibliographystyle{papalike} %% <--- +%% +%% +%% Paginy (opcjonalne, odkomentuj poniższe jeżeli mają być dodane): +% \usepackage{fancyhdr} +% \pagestyle{fancyplain} +% \renewcommand{\chaptermark}[1]{\markboth{#1}{}} +% \renewcommand{\sectionmark}[1]{\markright{\thesection{.} #1}} +% \lhead[\fancyplain{}{\renewcommand\familydefault{\rmdefault}% +% \normalfont \small\itshape\thepage}] +% {\fancyplain{}{\renewcommand\familydefault{\rmdefault}% +% \normalfont \small\itshape\rightmark}} +% \rhead[\fancyplain{}{\renewcommand\familydefault{\rmdefault}% +% \normalfont \small\itshape\leftmark}] +% {\fancyplain{}{\renewcommand\familydefault{\rmdefault}% +% \normalfont \small\itshape\thepage}} +% \cfoot[]{} +%% + + +%% +%% Opcjonalnie identyfikator dokumentu (drukowany tylko z włączoną opcją `brudnopis'): +\nrwersji {0.1} + +% Dane autora(ów): +\author{Józef Miśkiewicz} +\nralbumu{0123456789} +\email{walenty@szczesny.com.pl} + +%% Jeżeli jest drugi autor: +%% \author{Monika A.~Szczęsna-Woś} +%% \nralbumu{rr000000002} + +% Tytuł pracy: +\title{Tytuł pracy} + +% Kierunek, tj. katedra/instytut promotora: +\kierunek {Pendologia eksperymentalna} + +% Rok obrony: +\date{2011} + +% Nazwa szkoły: +\UniversityName{Uniwersytet Kaszubski -- Wydział Pendologii} +% Jeżeli nie podano miejsca zostanie wpisany `Sopot' +\miejsce{Wejherowo} + +% Tytuł naukowy, imię i nazwisko promotora: +\opiekun{dr~hab. Jan Kowalski} + +% +% Miejsce na deklaracje własnych poleceń: +\newcommand{\filename}[1]{\texttt{#1}} + +\def\SITI{SI/TI} %%% +\def\ISTI{SI/TI} %%% +\def\UTAUT{UTAUT} %%% +%% + +\makeatletter +% polecenie zawierające @ muszą być wew \makeatletter ... \makeatother +%% Poprawienie błędu w pakiecie pxfonts.sty +\makeatletter %% +\def\T@n@@nc@d@ngM@cr@M@d{} +\makeatother + +\begin{document} + +%% +\nocite{beebe,p.perl} %% dołącza niecytowane +%%\nocite{*} %% ** dołącza wszystko ** + +% Streszczenie/Słowa kluczowe (opcjonalne) +\begin{abstract} +Model Akceptacji Technologii jest najczęściej stosowaną teorią objaśniającą wykorzystanie +i~akceptację systemów informacyjnych w~praktyce badawczej Informatyki Ekonomicznej +\end{abstract} +%% Jeżeli nie ma być słów kluczowych nie wstawiaj deklaracji \keywords{...} +%% uwaga: polecenie \keywords{} z `pustym' argumentem nie zadziała +%%\keywords{SGML, XML, XSL, dokumenty elektroniczne, dokumenty strukturalne} + +% Tytuł/spis treści +\maketitle +% + +\introduction + +Wstęp o~objętości 3--5 stron winien zawierać: + +ogólne wprowadzenie do problemu rozpatrywanego w~pracy: + +opis problemu badawczego, określenie celu pracy (pytań/problemów badawczych); + +postawienie hipotez; + +określenie zakresu pracy, metod, technik i~narzędzi badawczych, + +omówienie konstrukcji pracy. + +%% +\chapter{Tytuł rozdziału pierwszego} +\section{Tytuł punktu pierwszego} + +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. + +\subsection{Tytuł podpunktu pierwszego} + +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. + +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. + +\subsection{Tytuł podpunktu drugiego} + +%% więcej podpunktów nie ma -- odkomentuj poniższe a LaTeX zgłosi błąd: +%% \subsubsection{Tytuł podpunktu drugiego} + +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. + +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. + +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. +Treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy, treść punktu trzy. + + +\section{Tytuł punktu drugiego} + +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. + +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. +Treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery, treść punktu cztery. + +\section{Tytuł punktu trzeciego} + +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. + +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. + +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. + +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. +Treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć, treść punktu pięć. + + +\section{Tytuł podpunktu pierwszego} + +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. + +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. + +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. + +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. +Treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć, treść punktu sześć. + + +\section{Tytuł podpunktu drugiego} + +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. + +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. + +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. + +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. + +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. + +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. +Treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem, treść punktu siedem. + + +%% +\chapter{Model Akceptacji Technologii \label{TAM-def-punkt}} +\section{Podstawowe informacje \label{TAM-def}} + +Model Akceptacji Technologii (\emph{Technology Acceptance Model}, TAM) +jest najczęściej stosowaną teorią objaśniającą wykorzystanie +i~akceptację systemów informacyjnych w~praktyce badawczej Informatyki +Ekonomicznej~\citep{VenkateshEtAl03,VenkateshDavis00}. +Lee i inni~\citeyearpar{LeeKozarLarsen2003} określają model TAM jak +,,najczęściej stosowaną teorię opisującą +indywidualną akceptację systemów informacyjnych''. +Model TAM został zaadaptowany z~rozwiniętej na gruncie psychologii +społecznej teorii uzasadnionego działania +Ajzena i~Fishbeina (\emph{Theory of Reasoned Action}, +TRA) i~teorii planowanego +działania (\emph{Theory of Planned Behaviour}, TPB) +będącej jej +rozwinięciem~\citep{FishbeinAjzen1975,Ajzen1991}. +Według teorii uzasadnionego działania +działanie poprzedza \emph{intencja}, która z~kolei +kształtuje się pod wpływem dwóch czynników: \emph{subiektywnej + normy\/}\footnote{Subiektywne normy + (SN, \emph{subjective norms\/}) to ,,przekonania jednostki na ile jej + działania będą akceptowane na tak lub nie przez ważne dla tej + jednostki osoby''~(\citet[s.~302]{Ajzen1991} za Venkateshem i~Davisem~\citeyearpar[s.~187]{VenkateshDavis00}).} +oraz~\emph{postawy\/}\footnote{Postawa względem zachowania + (ATT, \emph{attitude toward behaviour\/}), to przekonania względem + konsekwencji zachowania oraz ocena tych konsekwencji dla jednostki.} +względem tego zachowania. Wreszcie postawy wynikają z~przekonań +(\emph{beliefs\/}) względem użytkowania (systemów informacyjnych w~tym +przypadku). +Teoria planowanego działania +jest rozszerzeniem TRA i~zakłada, że działania kształtuje +oprócz norm subiektywnych i~postaw także trzeci +czynnik określany jako \emph{postrzegana kontrola +behawioralna\/}\footnote{Postrzegana kontrola +behawioralna\label{TPB-def} (PBC), to +przekonanie co do możliwości wykonania działania~\citep{Ajzen-tpb-www}. +Ajzen \citeyearpar[s.~18]{Ajzen1991} +wskazuje na podobieństwo PBC z~czynnikiem samoskuteczności +z~teorii społecznego uczenia~\citep{Bandura1994}. }. +PBC jest wykorzystywany w~rozszerzonych wersjach modelu TAM, +por.~przykładowo~\cite{VenkateshEtAl03} lub~\cite{MathiesonEtAl01}. + +TRA/TBP to ogólny model zachowania a~jego konkretyzacja +polega m.in. na określeniu przekonań, które są istotne dla zachowania +będącego przedmiotem zainteresowania badacza. Inne przekonania +determinują palanie bądź nie palenie tytoniu a~inne używanie bądź nie +używanie aplikacji komputerowych. Davis postuluje, że kluczową rolę +odgrywają dwa przekonania\footnote{Ajzen i~Fishbein rekomendują więcej + -- od pięciu do dziewięciu + przekonań~\citep[s.~218]{FishbeinAjzen1975}.} nazwane przez niego +postrzegana użyteczność \emph{preceived + usefulness\/}) oraz postrzegana łatwość +użytkowania (PEOU, \emph{perceived ease of~use\/}). + +Pierwsze przekonanie jest określone +jako ,,stopień przekonania użytkownika, że korzystanie z~określonego +systemu zwiększy jego efektywność +pracy''~\citep{DavisetAl1989,Davis1989}. Z~kolei postrzegana łatwość +użytkowania jest definiowana jako ,,stopień przekonania użytkownika, +że korzystanie z~określonego systemu będzie +łatwe''~\citep{DavisetAl1989,Davis1989}. Skale pomiarowe dla obu +czynników zostały opracowane i~zweryfikowane w~pracach +Davisa i~innych~\citeyearpar{Davis1989} oraz Adamsa i~innych~\citeyearpar{AdamsNelsonTodd1992}. +Reasumując: +,,klasyczny'' model TAM zawiera pięć czynników +(por.~rys.~\ref{r1-TAM}): postrzegana użyteczność (PU), postrzegana +łatwość użytkowania (PEOU), postawa wobec używania (ATT), intencja +używania (BI) oraz wykorzystanie (USE)\footnote{Czynniki ATT oraz BI + są wprost zaadaptowane z~modeli TRA/TPB.}. + +\begin{figure}[!tbh] + \includegraphics[width=\textwidth]{./TAM-pl} +%%\caption[Model Akceptacji Technologii]{Model Akceptacji Technologii, opracowanie własne za~\cite{DavisetAl1989}} +\caption{Model Akceptacji Technologii} +\source{opracowanie własne za:~\cite{DavisetAl1989}} +\label{r1-TAM} +\end{figure} + +Model TAM nie zawiera czynnika +\emph{norm subiektywnych}, który to czynnik jest według hipotez +TRA/TBP istotnym determinantem intencji~(\citet{FishbeinAjzen1975}, +\citet[s.~150]{TaylorTodd95} oraz \citet[s.~59--60]{Burton-JonesHubona05}). +Davis \citeyearpar[s.~986]{DavisetAl1989} uprościł swój model usuwając z~niego czynnik \emph{norm + subiektywnych\/} ponieważ, po pierwsze ich wpływ +w~przeprowadzonych przez niego eksperymentach nie był znaczący, +a~po drugie +stosowane do pomiaru \emph{norm subiektywnych\/} skale psychometryczne +były w~jego opinii słabe\footnote{Ta decyzja była + słuszna w~sytuacji nasycenie organizacji w~technologię IT było + niskie, gdy użytkownicy posługiwali się prostymi systemami, a~ich + wykorzystanie w~organizacji było dobrowolne -- typowa sytuacji + w~końcu lat osiemdziesiątych. +Powstaje pytanie na ile sytuacja powyższa jest w~dalszym ciągu aktualna--współcześnie +typowe jest raczej posługiwanie się aplikacjami wymagającymi uprzedniego +intensywnego szkolenia a~do korzystania z~której pracownik jest zobowiązany. +Przykładami niech będą systemy zarządzania organizacją typu ERP czy systemy +EDI/IOS pozwalające +na wymianę danych pomiędzy organizacjami.}. +Teoria TRA/TBP zakłada ponadto, że przekonania wyjaśniają +intencje \emph{wyłącznie\/}, za pośrednictwem norm subiektywnych i~postawy +(oraz kontroli behawioralnej w~przypadku TPB)\footnote{Innymi słowy + normy subiektywne i~postawy w~całości mediują wpływ zmiennych zewnętrznych.} podczas gdy w~oryginalnym +modelu TAM (por.~rys.~\ref{r1-TAM}) +postulowana jest statystycznie istotna bezpośrednia zależność także pomiędzy PU-BI. +Późniejsze badania potwierdziły empirycznie, że istotnie w~modelu TAM istnieje związek pomiędzy +PU-BI. W rezultacie w~późniejszych wersjach modelu TAM postawy (ATT) +zostały usunięte a czynniki +PU/PEU determinują bezpośrednio intencje\footnote{Por. +przykładowo \cite{IgbariaetAl97,Burton-JonesHubona05,VenkateshDavis00}.}. + +\begin{table}[!tbh]\small +\caption{Opisowe statystyki dla podstawowych relacji z~modelu TAM} +\label{tab:ES-TAM} +\begin{tabular*}{\textwidth}{@{\extracolsep{\stretch{1}}}lrrrr} \hline +Czynniki & l.~badań & $r_{\rm min}$ & $r_{\rm max}$ & $\bar r$ \\ \hline +PU-USE & 72 & -0,41 & 0,91 & 0,40 \\ +PEOU-USE & 61 & -0,20 & 0,98 & 0,29 \\ +PEOU-PU & 123 & -0,26 & 0,81 & 0,44 \\ \hline +\end{tabular*} +\source{\cite{ShumailaetAl2007b}} +\end{table} + +TAM zakłada, że \emph{zmienne zewnętrzne\/} (charakterystyka systemu IT, +charakterystyka użytkownika, czynniki organizacyjne) wpływają +\emph{pośrednio\/} na intencje determinując wielkość PU/PEOU~\cite[s.~187]{VenkateshDavis00}, +przy czym wpływ czynnika PU jest większy niż PEOU. Ponadto wykorzystanie {\SITI} +może być przewidywane na podstawie intencji. +Zamiarem Davisa było opracowanie ,,prostego, teoretycznie +uzasadnionego modelu, zdolnego do objaśnienia czynników +akceptacji systemów komputerowych w~sposób ogólny, to jest dla różnych grup użytkowników +końcowych i~różnych rodzajów systemów [...] TAM ma stanowić teoretyczną +podstawę objaśniającą w~jaki sposób zewnętrzne czynniki wpływają +na przekonania, postawy i~intencje''~\cite[s.~985]{Davis1989}. +Z~uwagi na trudność z~pomiarem użytkowania systemu wiele badań posługuje się +modelem czteroskładnikowym zakładającym, +że wysoka +wartość BI determinuje wysoką wartość użytkowania. + +%% %% %% +\chapter{Tytuł rozdziału trzeciego} + +\section{Tytuł punktu pierwszego} + +Współcześnie organizacje rzadko posiadają wiedzę i~zasoby niezbędne do +realizacji pierwszych dwóch faz. Oprogramowanie jest wytwarzane przez +zewnętrznych --~z~punktu widzenia organizacji --~\emph{dostawców}, +a~\emph{uruchamiane} przez +\emph{konsultantów\/} oraz \emph{integratorów}\footnote{%% + Integrator kupuje, instaluje i~testuje aplikacje + oraz sprzęt, podczas gdy rolą konsultantów jest + wyłącznie doradztwo~\citep{MesserschmittSzyperski03}.}. +Faza +\emph{uruchamiania\/} obejmuje nie tylko zakup sprzętu +i~oprogramowania, ale także +usługi doradcze +i~\emph{integrację}, co oznacza instalację, +testowanie, dostosowanie wewnętrznych procesów organizacji +oraz niezbędne szkolenia. +Wynikiem +jest system gotowy do działania. +Eksploatacja z~kolei, to zapewnienie bezawaryjnej pracy systemu, +w~tym pomoc użytkownikom końcowym. +Zwykle organizacja zatrudnia w~tym celu wyszkolonych +pracowników +lub najmuje firmę zewnętrzną. +Program z~reguły jest wykorzystywany na podstawie \emph{umowy licencyjnej\/} +(por.~punkt~\ref{sec:cpr-lic}), stąd przychody z~fazy +implementacji można utożsamiać z~przychodami z~tytułu udzielonych +licencji. Tabela~\ref{tab:valimaki} pokazuje +udział przychodów z~tytułu opłat licencyjnych + i~usług w~wybranych +przedsiębiorstwach sektora {\SITI}. + +\begin{table}[!tbh]\small +\caption{Przychody z~tytułu licencji i~usług + na przykładzie wybranych przedsiębiorstw sektora {\SITI} w~2004~r.} +\label{tab:valimaki} +\begin{tabular*}{\textwidth}{@{\extracolsep{\stretch{1}}}lrrl} \hline +Nazwa firmy & Licencje$^{\rm a}$ & Przychody$^{\rm b}$ & Produkowane oprogramowanie \\ \hline +Adobe\index{Adobe Inc.} & 98 & 1,7 & DTP, grafika \\ +Symantec & 98 & 1,8 & zabezpieczenie systemów {\SITI}\\ +Microsoft\index{Microsoft} & 94 & 31,5 & system operacyjny, aplikacje \\ %%\hline +Oracle & 79 & 10,1 & bazy danych, aplikacje korporacyjne \\ +CA & 69 & 3,2 & aplikacje korporacyjne \\ +Siebel & 36 & 1,3 & aplikacje korporacyjne \\ +SAP & 31 & 9,7 & aplikacje korporacyjne \\ +Novell & 26 & 1,1 & system operacyjny, aplikacje \\ +IBM & 25 & 61,3 & sprzęt, aplikacje korporacyjne \\ \hline +\end{tabular*} +\begin{footnotesize} +$^{\rm a}$udział przychodów z~tytułu opłat +licencyjnych w~\%; $^{\rm b}$roczny przychód w~mld USD +\end{footnotesize} +\source{opracowanie własne na podstawie:~\citet[s.~28]{Valimaki2005}} +\end{table} + +Dane zawarte w~tabeli~\ref{tab:valimaki} pokazują, że przychód +niektórych przedsiębiorstw praktycznie w~całości pochodzi z~opłat +licencyjnych. Przykładowo 94\% przychodu firmy +Microsoft\index{Microsoft} pochodzi z~licencji; co więcej --~80\% +przychodów i~100\% zysku pochodzi ze sprzedaży zaledwie trzech +programów: systemu Windows na rynku masowym i~korporacyjnym oraz +oprogramowania biurowego MS~Office~\cite[s.~55]{Cusumano2004}. +Z~kolei działająca na rynku korporacyjnym firma SAP osiąga aż 70\% przychodów +z~tytułu usług związanych ze sprzedawanym oprogramowaniem. +Te różnice implikują strategię rynkową firmy, w~tym wykorzystanie +oprogramowania \emph{Open Source}, które --~co pokażemy dalej +--~w~dużym stopniu wyklucza strategie rynkowe +oparte na przychodach z~tytułu +opłat licencyjnych~\citep[s.~28]{Valimaki2005}. + +\section{Tytuł punktu drugiego \label{sec:cpr-lic}} + +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. + +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. + +\chapter{Tytuł rozdziału czwartego} + +\section{Tytuł punktu pierwszego} + +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. + +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. +Treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden, treść punktu jeden. + +\section{Tytuł punktu drugiego} + +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. + +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. +Treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa, treść punktu dwa. + +\summary + +Zakończenie zakończenia powinno obejmować: + +Zwięzły opis uzyskanych wyników; + +Wskazanie na napotkanie trudności i~potencjalne słabości; + +Wskazanie na potencjalnie ciekawe tematy do dalszych badań, które są konsekwencją +wyników uzyskanych przez autora. + +% +% Załączniki (opcjonalnie): +\appendix +\chapter{Tytuł załącznika jeden} + +Treść załącznika jeden. Treść załącznika jeden. Treść załącznika jeden +Treść załącznika jeden. Treść załącznika jeden. Treść załącznika +jeden. + +\chapter{Tytuł załącznika dwa} + +Treść załącznika dwa. Treść załącznika dwa. Treść załącznika dwa Treść +załącznika dwa. Treść załącznika dwa. Treść załącznika dwa. + + +%% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% %% +\clearpage +\phantomsection %% << poprawienie linka generowanego przez hyperref +\addcontentsline{toc}{chapter}{\refname} +%% +%% Aby utworzyć spis treści należy uruchomić bibtexa: bibtex wkmgr2 +\bibliography{./wkmgr} +% +% Spis tabel (jeżeli jest potrzebny): +\clearpage +\phantomsection %% << poprawienie linka generowanego przez hyperref +\addcontentsline{toc}{chapter}{\listtablename} +\listoftables + + +% Spis rysunków (jeżeli jest potrzebny): +\clearpage +\phantomsection %% << poprawienie linka generowanego przez hyperref +\addcontentsline{toc}{chapter}{\listfigurename} +\listoffigures + +\end{document} +%%% Local Variables: +%%% mode: latex +%%% TeX-master: t +%%% coding: iso-8859-2 +%%% LocalWords: czteroskładnikowym ERP samoskuteczności +%%% End: + + |