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path: root/Master/texmf-dist/doc/latex/covington/covingtonGerm.tex
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Diffstat (limited to 'Master/texmf-dist/doc/latex/covington/covingtonGerm.tex')
-rw-r--r--Master/texmf-dist/doc/latex/covington/covingtonGerm.tex491
1 files changed, 0 insertions, 491 deletions
diff --git a/Master/texmf-dist/doc/latex/covington/covingtonGerm.tex b/Master/texmf-dist/doc/latex/covington/covingtonGerm.tex
deleted file mode 100644
index 658907b9887..00000000000
--- a/Master/texmf-dist/doc/latex/covington/covingtonGerm.tex
+++ /dev/null
@@ -1,491 +0,0 @@
-% File: covington.tex (in LaTeX2e)
-% Documentation in German for covington.sty
-
-\documentclass{article}
-\usepackage[ngerman]{babel}
-\usepackage[latin1]{inputenc}
-\setlength{\parindent}{0pt}
-\setlength{\parskip}{1ex plus 0.2ex minus 0.1ex}
-\usepackage{covington}
-\title{\bf Linguistisch editieren mit {\tt covington.sty}}
-\author{Michael A. Covington\footnote{Deutsche ?bersetzung von Robert Galow
-(Friedrich-Schiller-Universit?t Jena).}\\
- \small Artificial Intelligence Center \\
- \small The University of Georgia \\
- \small Athens, Georgia 30602 \sc u.s.a.\\
- mcovingt@ai.uga.edu\\
- http://www.ai.uga.edu/$\sim$mc}
-
-\date{29.03.2007}
-
-
-\begin{document}
-\maketitle
-{\footnotesize \tableofcontents}
-\typeout{Run LaTeX twice to get a correct table of contents.}
-
-\section*{Neues in dieser Version}
-\begin{itemize}
-\item Merkmalsstrukturen erfordern nicht l?nger den Befehl \verb"\it", um kursive Schrift anzeigen zu lassen.
-\item Die vorliegende Dokumentation wurde f?r \LaTeXe\ Benutzer redigiert.
-\end{itemize}
-
-\section*{Neues in ?lteren Versionen}
-\begin{itemize}
-\item Mehrere Akzente ?ber einem einzigen Graphem (Bsp.: \emph{\acm{a}}) werden unterst?tzt.
-\item Dieses Paket wurde in {\tt covington} (mit \textit{o}) umbenannt und ist sowohl mit \LaTeXe\ und NFSS
-als auch \LaTeX\ 2.09. kompatibel.
-\item Die vertikale Anordnung beschrifteter Merkmalsstrukturen wurde derart ver?ndert, dass die
-Kategoriebezeichnungen nun unabh?ngig von der Gr??e der Strukturdarstellung angeordnet werden.
-\end{itemize}
-
-\section*{Einf?hrung}
-Die Datei {\tt covington.tex} ist die Dokumentation der Version {\tt covington.sty} vom M?rz 2001.
-Mit dieser \LaTeX\ Style-Option wird es nun m?glich spezielle und f?r die Linguistik typische Anmerkungen
-sowie Strukturen darzustellen.
-
-{\footnotesize
-In em\TeX\ unter MS-DOS finden Sie {\tt covington.sty} mit der Bezeichnung {\tt covingto.sty}.
-Das fehlende $n$ hat keinerlei Auswirkungen.}
-
-Um {\tt covington.sty} nutzen zu k?nnen, sollten Sie entweder ?ber eine Kopie in ihrem aktuellen Ordner oder im \LaTeX\- Verzeichnis verf?gen, in dem ihre \LaTeX\ Style-Files gespeichert werden.
-
-Unter \LaTeXe\
-f?gen Sie nach \verb"\documentclass"
-den Befehl\\ \verb"\usepackage{covington}" hinzu.
-
-{\footnotesize
-Bei \LaTeX\ 2.09 f?gen Sie {\tt covington} unmittelbar in den \verb"\documentstyle" Befehl mit ein.
-Das Ergebnis: \hfill\\
-{\tt
-\verb"\documentstyle[12pt,"\underline{covington}\verb"]{article}"
-}\hfill\\
-Beachten Sie die richtige Schreibweise {\tt covington} (9 Buchstaben).
-}
-
-F?r diese Dokumentation wird vorausgesetzt, dass Sie wissen, wie Sie korrekt mit \LaTeX\ umgehen und dass
-Sie ?ber eine \LaTeX-Anleitung verf?gen. {\tt covington.sty} bietet Ihnen keine speziellen Fonts
-oder Grapheme, kann jedoch mit anderen passenden Stildateien verwendet werden.
-
-Falls Sie {\tt covington.sty} und {\tt uga.sty} (UGa thesis style)
-zusammen nutzen, sollten Sie {\tt uga} vor {\tt covington} erw?hnen.
-
-
-\section{Akzente}
-
-\LaTeX\ bietet eine gro?z?gige Auswahl von Akzenten, die ?ber jedem beliebigen Graphem platziert werden
-k?nnen.
-Beispiele:
-\begin{flushleft}
-\`{x} \'{x} \^{x} \"{x} \~{x} \={x} \H{x} \t{xx} \c{x} \d{x} \b{x}
-\end{flushleft}
-Die Eingabe erfolgt so:
-\begin{verbatim}
-\`{x} \'{x} \^{x} \"{x} \~{x} \={x} \H{x} \t{xx} \c{x} \d{x} \b{x}
-\end{verbatim}
-
-\LaTeX\ erm?glicht nat?rlich auch diese Grapheme:
-\begin{flushleft}\obeyspaces
-\i \j \ae \AE \oe \OE \aa \AA \o \O \l \L \ss ?` !`
-\end{flushleft}
-Die Eingabe daf?r:
-\begin{verbatim}
-\i \j \ae \AE \oe \OE \aa \AA \o \O \l \L \ss ?` !`
-\end{verbatim}
-
-\LaTeX\ bietet leider keine bequeme M?glichkeit zwei Akzente ?ber dem selben
-Graphem zu realisieren. Abhilfe schafft hier {\tt covington.sty} mit den folgenden
-Makros:
-\begin{flushleft}
-\verb,\twoacc[...|...], \quad um 2 beliebige Akzente zu kombinieren. Bsp.:
- \verb.\twoacc[\~|\={a}]. = \twoacc[\~|\={a}]\\[6pt]
-\verb,\acm{...}, \quad f?r einen Akut ?ber dem L?ngsstrich,Bsp.: \verb.\acm{a}. = \acm{a}\\
-\verb,\grm{...}, \quad f?r einen Gravis ?ber dem L?ngsstrich, Bsp.: \verb.\grm{a}. = \grm{a}\\
-\verb,\cim{...}, \quad f?r Zirkumflex ?ber dem L?ngsstrich, Bsp.: \verb.\cim{a}. = \cim{a}
-\end{flushleft}
-Der erste der obigen Beispiele ist der allgemeine Fall, die anderen drei sind spezielle. Diese
-entstehen oft beim Transkribieren aus dem Griechischen. Nun k?nnen sie mit beiden Akzenten an selber Stelle
-\emph{Koin\acm{e}} schreiben.
-
-Beachten sie die spezielle Syntax von \verb.\twoacc. --- dessen Argumente werden in eckigen, aber nicht
-geschwungenen Klammern gefasst. Die Argumente werden durch \verb.|. getrennt.
-Das erste Argument ist der obere Akzent (nur), das zweite das Graphem mit dem niedrigen Akzent.
-
-Bitte beachten Sie, dass Akzente nicht in der {\tt tabbing} Umgebung funktionieren.
-Nutzen Sie {\tt tabular} oder ihre \LaTeX\ Anleitung f?r L?sungsvorschl?ge.
-
-\section{Makros f?r nummerierte Satzbeispiele}
-
-Linguistische Aufs?tze beinhalten oft nummerierte Beispiele.
-Das Makro \verb"\exampleno" generiert eine neue Beispielnummer und kann an beliebiger Stelle genutzt werden.
-Um beispielsweise einen Satz mit einer rechtsb?ndigen Beispielnummer zu erhalten, geben Sie ein:
-\begin{verbatim}
-\begin{flushleft}
-Das ist ein Satz. \hfill (\exampleno)
-\end{flushleft}
-\end{verbatim}
-Das Resultat sieht so aus:
-\begin{flushleft}
-Das ist ein Satz. \hfill (\exampleno)
-\end{flushleft}
-Der Beispielz?hler funktioniert im Prinzip wie die \LaTeX-Nummerierung von Gleichungen.
-Sollten Sie also Gleichungen UND nummerierte Beispiele im selben Dokument nutzen,
-erhalten Sie eine fortlaufende Nummerierung von Beispielen. Um auf die
-Nummer zuzugreifen, ohne sie zu ?ndern, nutzen Sie \verb"\theequation".
-
-Sie k?nnen auch \verb"\label" und \verb"\ref" jeweils f?r Beispielnummern als auch f?r
-die Gleichungsnummerierung nutzen. Sehen Sie dazu in Ihren \LaTeX\ Unterlagen nach.
-Die dargestellte Situation trifft auch f?r die {\tt example} und {\tt examples}
-Umgebungen zu, die als n?chstes beschrieben werden sollen, aber auch f?r \verb"\exampleno" selbst.
-
-\section{Nummerierte Beispiele mit der {\tt example}-Umgebung}
-
-Die {\tt example}-Umgebung stellt ein einziges Beispiel mit einer linksb?ndig
-generierten Beispielnummer dar.
-
-Wenn Sie Nachfolgendes eingeben,
-\begin{verbatim}
-\begin{example}
-This is a sentence.
-\end{example}
-\end{verbatim}
-erhalten Sie als Resultat:
-\begin{example}
-Das ist ein Beispiel.
-\end{example}
-Die {\tt example}-Umgebung ?hnelt stark {\tt flushleft}. Dabei kann das Beispiel
-beliebiger L?nge sein und sowohl mehreren Zeilen (getrennt durch \verb"\\")
-oder sogar ganzen Abs?tzen bestehen.
-
-Eine M?glichkeit innerhalb untergeordneter Beispiele zu nummerieren, bietet {\tt itemize} oder {\tt
-enumerate}.
-
-Beispiel:
-\begin{verbatim}
-\begin{example}
-\begin{itemize}
-\item[(a)] Das ist der erste Satz.
-\item[(b)] Das ist der zweite Satz.
-\end{itemize}
-\end{example}
-\end{verbatim}
-Das Resultat:
-\begin{example}
-\begin{itemize}
-\item[(a)] Das ist der erste Satz.
-\item[(b)] Das ist der zweite Satz.
-\end{itemize}
-\end{example}
-Die im n?chsten Punkt beschriebene {\tt examples}-Umgebung ist ?blicher.
-
-\section{Nummerierte Beispiele mit der {\tt examples}-Umgebung}
-
-Um mehrere Beispiele mit jeweiliger Nummerierung zusammen anzeigen zu lassen,
-nutzen Sie {\tt examples} anstelle von {\tt example}. Der einzige Unterschied besteht darin,
-dass mehrere Beispiele angezeigt werden k?nnen, implementiert mit \verb"\item".
-
-Ein Beispiel:
-\begin{verbatim}
-\begin{examples}
-\item Das ist der erste Satz.
-\item Das ist der zweite Satz.
-\end{examples}
-\end{verbatim}
-Das Resultat:
-\begin{examples}
-\item Das ist der erste Satz.
-\item Das ist der zweite Satz.
-\end{examples}
-
-
-\section{S?tze glossieren und interlineares ?bersetzen}
-
-Einen Satz zu glossieren meint, ihn Lexem f?r Lexem zu "`erl?utern"'. In der Regel werden bei
-interlinearen ?bersetzungen zun?chst S?tze der Ausgangssprache Wort f?r Wort, also unter Verzicht auf
-syntaktisch-grammatikalische Regeln, in vertikaler Anordnung ?bersetzt. Danach folgt die philologische
-?bersetzung, die Lexeme nach syntaktischen und grammatischen Regeln der Zielsprache gliedert,
-Satzglieder also korrekt anordnet.
-
-Ein Beispiel:%
-\footnote{Die Makros zum Umgang mit Glossen wurden mit Erlaubnis von Marcel R. van der Goot von {\tt gloss.tex} angepasst.}
-\gll Dit is een Nederlands voorbeeld.
- Das ist ein niederl?ndisches Beispiel.
-\glt `Das ist ein Beispiel auf Niederl?ndisch.'
-\glend
-Dieses spezielle Beispiel wird so eingegeben:
-\begin{verbatim}
-\gll Dit is een Nederlands voorbeeld.
- Das ist ein niederl?ndisches Beispiel.
-\glt `Das ist ein Beispiel auf Niederl?ndisch.'
-\glend
-\end{verbatim}
-Da \TeX\ Lexeme z?hlt, m?ssen Sie diese nicht in einer Zeile entsprechend ihrer Anzahl ordnen. Wenn also
-Lexeme von Ausgangs- und Zielsprache nicht korrespondieren, k?nnen Sie zur Veranschaulichung der
-intendierten Reihenfolge geschweifte Klammern nutzen.
-M?chten Sie beispielsweise folgende S?tze darstellen
-\gll Dit is een voorbeeldje in het Nederlands.
- Das ist ein {kleines Beispiel} auf {} Niederl?ndisch.
-\glt `Das ist ein kleines Beispiel auf Niederl?ndisch.'
-\glend
-schreiben Sie:
-\begin{verbatim}
-\gll Dit is een voorbeeldje in het Nederlands.
- Das ist ein {kleines Beispiel} auf {} Niederl?ndisch.
-\glt `Das ist ein kleines Beispiel auf Niederl?ndisch.'
-\glend
-\end{verbatim}
-Insgesamt bietet Ihnen {\tt covington.sty} f?nf Makros zum Umgang mit Glossen:
-\begin{itemize}
-\item \verb"\gll" stellt zwei Zeilen vertikal zueinander angeordneter W?rter dar. Die damit verbundene
-Umgebung ?hnelt {\tt flushleft}.
-\item \verb"\glll" entspricht \verb"gll", nur gibt es
-{\em drei} Zeilen angeordneter W?rter (N?tzlich f?r Zitate, Morphologisches,
-und ?bersetzungen).
-\item \verb"\glt" beendet Zeilen mit aufeinander angeordneter W?rter und f?hrt eine Zeile
-(oder mehr) mit der ?bersetzung auf.
-\item \verb"\gln" entspricht \verb"\glt" , beginnt aber keine neue Zeile
-(n?tzlich, wenn keine ?bersetzung folgt, daf?r aber eine rechtsb?ndige Beispielnummerierung).
-\item \verb"\glend" beendet die \verb"\gll" Umgebung.
-\end{itemize}
-Hier sind weitere Beispiele. Erstens, einen Satz mit drei Zeilen in vertikaler Anordnung:
-\glll Hoc est aliud exemplum.
- n.sg.nom 3.sg n.sg.nom n.sg.nom
- Das ist ein anderes Beispiel.
-\glt `Das ist ein anderes Beispiel.'
-\glend
-Die Eingabe muss sein:
-\begin{verbatim}
-\glll Hoc est aliud exemplum.
- n.sg.nom 3.sg n.sg.nom n.sg.nom
- Das ist ein anderes Beispiel.
-\glt `Das ist ein anderes Beispiel.'
-\glend
-\end{verbatim}
-Jetzt ein Beispiel mit einer Glosse ohne philologische ?bersetzung. Auf der rechten Seite setzen wir
-au?erdem eine Beispielnummer:
-\gll Hoc habet numerum.
- Das hat Nummer.
-\gln \hfill (\exampleno)
-\glend
-Die Eingabe muss sein:
-\begin{verbatim}
-\gll Hoc habet numerum.
- Das hat Nummer
-\gln \hfill (\exampleno)
-\glend
-\end{verbatim}
-Hier noch eine sehr g?ngige Methode: Wir f?gen einen glossierten Satz in die {\tt example}
-Umgebung ein:
-\begin{example}
-\gll Hoc habet numerum praepositum.
- Das hat Nummer davor
-\glt `Dieses hat eine Nummer davor.'
-\glend
-\end{example}
-Die Eingabe muss sein:
-\begin{verbatim}
-\begin{example}
-\gll Hoc habet numerum praepositum.
- Das hat Nummer davor
-\glt `Dieses hat eine Nummer davor.'
-\glend
-\end{example}
-\end{verbatim}
-Bitte merken Sie sich, dass jeder glossierte Satz entweder mit \verb"\gll" oder
-\verb"\glll" beginnt, dann entweder \verb"\glt" oder \verb"\gln" enth?lt, und schlie?lich mit
-\verb"\glend" endet. Das Layout im Arbeitsschritt vor
-\verb"\glt" oder \verb"\gln" ist an feste Kriterien gebunden, danach aber wesentlich freier gestaltbar.
-
-\section{Satzstruktur-Regeln darstellen}
-
-Um die Satzstruktur-Regel \psr{S}{NP~VP} darzustellen, k?nnen Sie
-\verb"\psr{S}{NP~VP}" eingeben.
-Das gilt nat?rlich auch f?r alle anderen Satzstruktur-Regeln.
-
-\section{Repr?sentation von Merkmalsstrukturen}
-
-Um eine Merkmalsstrukur wie die nachfolgende zu erhalten,
-\begin{flushleft}
-%\fs{\it Kasus:nom \\ \it Persona:P}
-\fs{Kasus:nom}
-\end{flushleft}
-k?nnen Sie eingeben:
-\begin{verbatim}
-\fs{Kasus:nom \\ Persona:P}
-\end{verbatim}
-
-Merkmalstrukturen k?nnen ?berall integriert werden -- in Flie?texte, in spezielle
-Umgebungen wie {\tt flushleft}, in den Zusammenhang syntaktischer Regeln oder
-sogar in andere Merkmalstrukturen.
-
-Um Kategorienamen einer Merkmalstruktur ?ber diesselbe zu setzen, wie in
-dem nachfolgenden Beispiel zu sehen ist,
-\begin{flushleft}
-\lfs{N}{Kasus:nom \\ Persona:P}
-\end{flushleft}
-geben Sie Folgendes ein:
-\begin{verbatim}
-\lfs{N}{Kasus:nom \\ Persona:P}
-\end{verbatim}
-Hier noch ein Beispiel f?r eine Satzstrukturdarstellung mit Kategoriebezeichnung ?ber der jeweiligen
-Merkmalsstruktur:
-\begin{flushleft}
-\psr{\lfs{S}{Tempus:T}}
- {\lfs{NP}{Kasus:nom \\ Nummerus:N}
- \lfs{VP}{Tempus:T \\ Nummerus:N}}
-\end{flushleft}
-Die Eingabe daf?r ist:
-\begin{verbatim}
-\psr{\lfs{S}{Tempus:T}}
- {\lfs{NP}{Kasus:nom \\ Nummerus:N}
- \lfs{VP}{Tempus:T \\ Nummerus:N}}
-\end{verbatim}
-
-
-\section{Discourse Representation Structures nach H.Kamp setzen}
-
-Verschiedene Makros in {\tt covington.sty} erleichtern Diskurs Structures
-(Kurz DRS von \emph{Discourse representation structure}. Wir wollen uns im
-Folgenden auf die Verwendung
-dieser g?ngigen Abk?rzung festlegen). Konkret sind die K?stchen-Bezeichnungen von Hans Kamp gemeint.
-Das einfachste Makro ist \verb"\drs", welches zwei Argumente verlangt:
-Ein Verzeichnis der Diskursvariablen verbunden mit \verb"~", und ein
-Verzeichnis von DRS-Bedingungen
-getrennt durch \verb"\\". Verschachtelung ist dabei erlaubt. Beachten Sie jedoch, dass Ihnen das
-\verb"\drs" Makro an sich keine entfaltete Umgebung bietet. Sie m?ssen {\tt
-flushleft} oder ?hnliches nutzen,
-um eine DRS anzeigen zu lassen.
-Hier sind einige Beispiele:
-\begin{verbatim}
-\drs{X}{Esel(X)\\gr?n(X)}
-\end{verbatim}
-\begin{flushleft}
-\drs{X}{Esel(X)\\gr?n(X)}
-\end{flushleft}
-\begin{verbatim}
-\drs{X}
-{named(X,`Pedro') \\
-\drs{Y}{Esel(Y)\\besitzt(X,Y)}~~
- {\large $\Rightarrow$}~
- \drs{~}{f?ttert(X,Y)}
-}
-\end{verbatim}
-\begin{flushleft}
-\drs{X}
-{named(X,`Pedro') \\
-\drs{Y}{Esel(Y)\\besitzt(X,Y)}~~
- {\large $\Rightarrow$}~
- \drs{~}{f?ttert(X,Y)}
-}
-\end{flushleft}
-Um einen Satz oberhalb der DRS-Box zu platzieren, verwenden Sie \verb"\sdrs" wie im n?chsten Beispiel:
-\begin{verbatim}
-\sdrs{Ein Esel ist gr?n.}{X}{Esel(X)\\gr?n(X)}
-\end{verbatim}
-\begin{flushleft}
-\sdrs{Ein Esel ist gr?n.}{X}{Esel(X)\\gr?n(X)}
-\end{flushleft}
-Au?erdem werden Ihnen DRS-Verbindungen angeboten, die normalerweise zur Repr?sentation von einer DRS in
-einer anderen vorgesehen sind.
-Das Makro \verb"\negdrs" generiert eine DRS, vor der ein Negationssymbol steht:
-\begin{verbatim}
-\negdrs{X}{Esel(X)\\gr?n(X)}
-\end{verbatim}
-\begin{flushleft}
-\negdrs{X}{Esel(X)\\gr?n(X)}
-\end{flushleft}
-Als letztes ist \verb"\ifdrs" zu erw?hnen. Dabei handelt es sich um die Verbindung zweier DRS durch einen
-gro?en Pfeil.
-Beispiel:
-\begin{verbatim}
-\ifdrs{X}{Esel(X)\\hungrig(X)}
- {~}{f?ttert(Pedro,X)}
-\end{verbatim}
-\begin{flushleft}
-\ifdrs{X}{Esel(X)\\hungrig(X)}
- {~}{f?ttert(Pedro,X)}
-\end{flushleft}
-Bei Verbindungen von gew?hnlichen Pr?dikaten und Konditionals?tzen innerhalb
-einer DRS ist die Benutzung von \verb"\alifdrs" zu empfehlen. \verb"\alifdrs" ist
-\verb"\ifdrs" sehr ?hnlich, wird aber zwecks besserer Anordnung etwas weiter nach links ger?ckt.
-
-\section{?bungsbeispiele}
-
-Die {\tt exercise}-Umgebung generiert eine nach Kapitel, Absatz und
-Unterabschnitt nummerierte ?bung. Diese Option eignet sich beispielsweise f?r in B?chern auftretende ?bungen.
-Im folgenden Beispiel wird der Unterabschnitt als 0 angezeigt:
-\begin{exercise}[Projekt]
-Beweisen Sie die Richtigkeit der oben gestellten Hypothese.
-\end{exercise}
-Die notwendige Eingabe:
-\begin{verbatim}
-\begin{exercise}[Projekt]
-Beweisen Sie die Richtigkeit der oben gestellten Hypothese.
-\end{exercise}
-\end{verbatim}
-Das Argument \verb"[Projekt]" kann optional verwendet werden und ist durch jedes beliebige Lexem ersetzbar.
-
-\section{Literaturverweise nach LSA-Muster}
-
-Um Bibliographien im LSA-Stil zu verfassen, nutzen Sie bitte die {\tt
-reflist}-Umgebung. ({\em Anmerkung:\/} {\tt reflist} ist derzeit noch nicht
-in Bib\TeX\ integriert.) Beispielsweise sehen die kommenden Nachweise in der Ausgabe wie folgt aus:
-
-\begin{verbatim}
-\begin{reflist}
-Barton, G. Edward; Berwick, Robert C.; and Ristad, Eric Sven. 1987.
-Computational complexity and natural language. Cambridge,
-Massachusetts: MIT Press.
-
-Chomsky, Noam. 1965. Aspects of the theory of syntax. Cambridge,
-Massachusetts: MIT Press.
-
-Covington, Michael. 1993. Natural language processing for Prolog
-programmers. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice--Hall.
-\end{reflist}
-\end{verbatim}
-\begin{reflist}
-Barton, G. Edward; Berwick, Robert C.; and Ristad, Eric Sven. 1987.
-Computational complexity and natural language. Cambridge,
-Massachusetts: MIT Press.
-
-Chomsky, Noam. 1965. Aspects of the theory of syntax. Cambridge,
-Massachusetts: MIT Press.
-
-Covington, Michael A. 1993. Natural language processing for Prolog
-programmers. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice--Hall.
-\end{reflist}
-Beachten Sie, dass innerhalb dieser Bibliographien ``French spacing'' angewandt wird.
-Das bedeutet: Die Leerstellen nach Punkten sind nicht gr??er als das konventionelle Leerzeichen. Sie m?ssen
-also nichts gegen ?bergro?e Abst?nde nach Namen unternehmen.
-
-
-\section{Das Makro {\tt sentence}}
-
-Das Makro \verb"\sentence" hilft bei der Ausgabe von kursiven S?tzen, und ist eine
-Kombination von {\tt flushleft} und \verb"\em"). Bei der Eingabe von
-\begin{verbatim}
-\sentence{Das ist ein Satz.}
-\end{verbatim}
-ist das Resultat:
-\sentence{Das ist ein Satz.}
-
-
-\section{Geschwungene Klammern und Disjunktionen mit {\tt either}}
-
-Zu guter Letzt: Das 2-Argumente-Makro \verb"\either" repr?sentiert Alternativen
-innerhalb eines Satzes oder einer Satzstruktur:
-\begin{flushleft}
-\verb"the \either{schwer}{gro?e} dog" $=$ the \either{schwer}{gro?} dog \\
-\end{flushleft}
-\begin{flushleft}
-\verb"\psr{A}{B~\either{C}{D}~E} " $=$ \psr{A}{B~\either{C}{D}~E}
-\end{flushleft}
-
-Mehr gibt es nicht zu sagen.
-Vorschl?ge zur Verbesserung von {\tt covington.sty} sind willkommen und auf Bug-Reports wird gern
-eingegangen. Bitte beachten Sie, dass es sich um kostenlose Software handelt und der Autor nicht zu
-weiterer Arbeit an der Software verpflichtet ist.
-
-\end{document}
-