%% %% This is file `uantwerpenexam-example2.tex', %% generated with the docstrip utility. %% %% The original source files were: %% %% uantwerpendocs.dtx (with options: `ex-example2') %% %% This is a generated file. %% %% Copyright (C) 2013-2019 by Walter Daems %% %% This work may be distributed and/or modified under the conditions of %% the LaTeX Project Public License, either version 1.3 of this license %% or (at your option) any later version. The latest version of this %% license is in: %% %% http://www.latex-project.org/lppl.txt %% %% and version 1.3 or later is part of all distributions of LaTeX version %% 2005/12/01 or later. %% %% This work has the LPPL maintenance status `maintained'. %% %% The Current Maintainer of this work is Walter Daems. %% \def\fileversion{2.4} \def\filedate{2019/04/10} \documentclass[a4paper,10pt]{uantwerpenexam} \usepackage{newpxtext} % demonstration of some fine font packages \usepackage{newpxmath} \usepackage{enumitem} \usepackage[dutch,english]{babel} % last language loaded will % determine logo version (change to % [dutch] for a monolingual version) \course{19876FTIDUM}{5-Bistrology} \author{Walter Daems} \facultyacronym{TI} \programme{BA}{IW}{EI} \academicyear{2017-2018} \exampart{Written Exam} \examgroupnumber{1 (eerste examenkans-inhaal)} \examdate{2018-01-29} \examlength{4h} \tstart{08h30} \tend{12h30} \rooms{G.U.025} \extrainfo{ \engdut{ Important information:\\\par The Education and Examination Regulations (EER) hold for this examination in full. However, before starting, I'd like to set some rules straight: } { Belangrijke informatie:\\\par Het volledige Onderwijs- en Examenregelement (OER) is van toepassing op dit examen. Toch wil ik vooraf nog een aantal regels duidelijk stellen: } \engdut{ \begin{itemize} \item \emph{Can be used:} (1) writing gear (\emph{not} in a pencil case); you don't need paper; there's plenty of paper in your exam copy; (2) your calculator (without alphanumerical data and without memory cards); (3) the formula collection. \end{itemize} } { \begin{itemize} \item Mogen op je tafeltje aanwezig zijn: (1) schrijfgerief, los d.w.z. \emph{niet} in een pennenzak (geen papier; er zit examenpapier bij de opgaven), (2) je rekenmachine (zonder alfanumerieke data en zonder geheugenkaarten), (3) het formularium. \end{itemize} } \engdut{ \begin{itemize} \item \emph{May not be used:} all equipment with memory or communications facilities, like cell phones, smart phones, smart watches, music players, \ldots Your bag must be put in the front of the room. Put your coat on the hallstand or next to your bag. \end{itemize} } { \begin{itemize} \item Volledig \emph{verboden te gebruiken}: alle apparatuur met geheugen- of communicatiefunctionaliteit zoals GSM, smartphone, smartwatch, muziekspeler, \ldots Je tas staat vooraan in het lokaal. Hang je jas aan de kapstok of leg hem bij je tas. \end{itemize} } \engdut{ \begin{itemize} \item Write your name on the title page. Don't write your name on the subsequent pages. Your copy has a unique number to identify it as yours. \end{itemize} } { \begin{itemize} \item Schrijf je naam op het titelblad van de opgave in het daartoe voorziene vak. Op de andere bladen schrijf je je naam \emph{niet}. Je examenopgave heeft een uniek nummer dat toelaat het te identificeren. \end{itemize} } \engdut{ \begin{itemize} \item Take your time to \emph{answer all questions in writing}. The point weights are listed above every question. Be complete in your answer, but stick to the point. Take into account the available time. \end{itemize} } { \begin{itemize} \item Neem je tijd om \emph{alle vragen schriftelijk te beantwoorden}. Het puntengewicht van een vraag is bovenaan de vraag op de opgavebladen vermeld. Wees volledig in je antwoord, maar ter zake. Houd rekening met de beschikbare tijd. \end{itemize} } \engdut{ \begin{itemize} \item Hand in \emph{all} papers to the staff member on duty, at the end of the examination. \end{itemize} Success! } { \begin{itemize} \item Op het einde van het examen geef je \emph{alle} bladen weer af aan de aanwezige docent. \end{itemize} Succes! } \clearpage } \studentnr{29} \begin{document} \maketitle \question{[VLATOP-BISTRO]} \questionweight{3} \engdut{ Write down the first five laureates of the VALTOP-bistro competition. } { Geef de eerste vijf laureaten van de VLATOP-bistro competitie. } \question{[BECHAMEL]} \questionweight{7} \engdut{ Which of the ingredients below does not belong in a b\'echamel sauce: } { Welk van de onderstaande ingredi\"enten hoort niet thuis in een b\'echamel saus: } \engdutmc{Milk}{Melk} \engdutmc{Butter}{Boter} \engdutmc{Flower}{Bloem} \engdutmc{Eggs}{Eieren} \engdutmc{Sugar}{Suiker} \insertsolutionspagepartial{20} \insertsolutionspage{} \clearpage \question{[BISTROCULTURE-1]} \questionweight{10} \engdut{ \begin{enumerate}[label=\alph*)] \item Discuss the evolution of the Northern European bistro culture during the latest fifty years. \item Relate this to the rise of organized reviews like the ones of Michelin and Gault-Millau. \end{enumerate} } { \begin{enumerate}[label=\alph*)] \item Bespreek de evolutie van de Noord-Europese bistrocultuur gedurende de laatste vijftig jaar. \item Breng dit in relatie tot de opkomst van de georganiseerde recensies zoals die van Michelin en Gault-Millau. \end{enumerate} } \insertsolutionspagepartial{22.5} \foreach \i in {1,2,3} { \insertsolutionspage{} } \foreach \i in {1,2} { \insertsolutionspage{Scrap/Klad} } \end{document} \endinput %% %% End of file `uantwerpenexam-example2.tex'.