diff options
Diffstat (limited to 'Master/texmf-dist/doc/latex/guide-latex-fr/Chapitres/p2-maths.tex')
| -rw-r--r-- | Master/texmf-dist/doc/latex/guide-latex-fr/Chapitres/p2-maths.tex | 10 |
1 files changed, 5 insertions, 5 deletions
diff --git a/Master/texmf-dist/doc/latex/guide-latex-fr/Chapitres/p2-maths.tex b/Master/texmf-dist/doc/latex/guide-latex-fr/Chapitres/p2-maths.tex index 94af36ef98f..b0f7870476c 100644 --- a/Master/texmf-dist/doc/latex/guide-latex-fr/Chapitres/p2-maths.tex +++ b/Master/texmf-dist/doc/latex/guide-latex-fr/Chapitres/p2-maths.tex @@ -1,8 +1,8 @@ \chapter{Les mathématiques sous \LaTeX{}} -\label{chap_maths}\lettrine{C}{omme} tu peux le constater, il y a fort à faire sous \LaTeX{}. Les combinaisons sont déjà impressionnantes. Je te laisse maintenant découvrir la raison d'être de \LaTeX{}, ce pourquoi il a été créé : écrire proprement des formules mathématiques ! \\ +\label{chap-maths}\lettrine{C}{omme} tu peux le constater, il y a fort à faire sous \LaTeX{}. Les combinaisons sont déjà impressionnantes. Je te laisse maintenant découvrir la raison d'être de \LaTeX{}, ce pourquoi il a été créé : écrire proprement des formules mathématiques ! \\ -\input{./Chapitres/code_base} +\input{./Chapitres/code-base} \section{Le mode mathématiques} @@ -221,7 +221,7 @@ Bien, maintenant que les choses sont correctement posées, tu peux avoir le meil En effet, écrire $(\cfrac{a}{b})$ et $\left( \cfrac{a}{b} \right)$ sont deux choses totalement différentes. \LaTeX{} est donc capable d'adapter la taille des parenthèses, crochets, accolades et autres, en mode mathématiques, et toujours à condition de le lui signaler. Cette particularité est appelé un \textit{délimiteur}. \begin{regles}{Les règles élémentaires des délimiteurs} -\begin{enumerate}[label = \textbf{\color{BrickRed}Règle \no\arabic* :}, leftmargin = *] +\begin{enumerate}[label = \textbf{\color{BrickRed}Règle \no\arabic*{} :}, leftmargin = *] \item Un délimiteur n'existe qu'en mode mathématiques. \item \textbf{Un délimiteur entrant implique un délimiteur sortant.} @@ -273,7 +273,7 @@ Je préfère le répéter au cas où mais il faut naturellement employer le mode Ce n'est pas compliqué mais c'est aussi soumis à quelques règles. Je préfère donc bien les poser maintenant car nous en aurons besoin un peu plus loin dans ce guide : \begin{regles}{Règles de base pour les matrices -- Introduction aux tableaux} -\begin{enumerate}[label = \textbf{\color{BrickRed}Règle \no\arabic* :}, leftmargin = *] +\begin{enumerate}[label = \textbf{\color{BrickRed}Règle \no\arabic*{} :}, leftmargin = *] \item Il faut considérer une matrice $n \times m$ comme un tableau vide à $n \times m$ cases. \item Une matrice est générée par l'environnement \verb?pmatrix?. @@ -368,7 +368,7 @@ n & = & 20 \\ Pour obtenir ce résultat avec des équations bien alignées, tu dois utiliser l'environnement \verb?align? (ou \verb?align*? pour éviter la numérotation de chaque ligne). -\begin{attention}{\textbf{Ne pas utiliser \texttt{eqnarray} !!!}} +\begin{attention}{\textbf{Ne pas utiliser \verb?eqnarray? !!!}} Après avoir vagabondé sur Internet et essayé différents rendus, je préfère utiliser \verb?align?. Après d'autres recherches, Lars \textsc{Madsen} préconise lui aussi très fortement l'usage de \verb?align? et recommande de bannir toute utilisation de \verb?eqnarray? (un autre environnement pour aligner des équations)\footnote{Article disponible sur : \url{http://www.tug.org/pracjourn/2006-4/madsen/madsen.pdf}.}. \\ S'il y a donc un point à retenir : \textbf{\og Avoid \verb?eqnarray? ! \fg{}} et utilise bien l'environnement \verb?align?. |