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\documentclass[a4paper]{article}
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		    ]{verifiche}
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\usepackage{lipsum}

\begin{document}
%\renewcommand{\institutefont}{\huge}
\renewcommand{\closedquestionitem}{$\bigcirc$}

\institute{Scuola superiore di Paperopoli}
\asyear[Anno accademico]{2019/2020}
\duration[Tempo:]{1 ora}
\testtype{Compito di fisica}
\instruction{Risolvere il seguente esercizio nel più breve tempo possibile.\\}
\printheading

\begin{esercizio}
Risolvere il seguente problema.

Un mattone pesa \SI{1}{kg} più mezzo mattone. Quanto pesa un mattone?
\end{esercizio}

\begin{soluzione}
Il mattone pesa \SI{2}{kg}.
\end{soluzione}

\begin{esercizio}[pt=2]\label{es:ferropiuma}%
Pesa di più un chilogrammo di ferro o un chilogrammo di piume?
\end{esercizio}

\begin{esercizio}[diff=1]
Pesa di più un chilogrammo di ferro sulla Terra o un chilogrammo di piume su Giove?
\end{esercizio}

\renewcommand{\diffsymb}{$\bullet$}
\begin{esercizio}[diff=2, pt=5]\label{es:grav}%
Scrivere la legge di gravitazione universale e commentarla.
\end{esercizio}

\begin{esercizio}[label=Esercizio]
Calcolare:
\[
\int_{-\infty}^{+\infty} e^{-x^2}\, dx
\]
\end{esercizio}

\begin{esercizio}
Rispondere alle seguenti domande:
\begin{enumerate}[(a)]
\item \partialpt{2} Descrivere la legge di Boyle
\item \partialpt{3} Rappresentarla graficamente
\end{enumerate}
\end{esercizio}

\begin{esercizio}[partialpt, diff=3]\label{es:meccanica}
Rispondere alle seguenti domande:
\begin{enumerate}[(i)]
\item\partialpt{2}Descrivere l'energia meccanica di un sistema gravitazionale a due corpi isolato.
\item\partialpt{3}Enunciare il teorema del viriale.
\end{enumerate}
\end{esercizio}

\begin{esercizio*}[label=Domanda, pt=2, diff=1]
Calcolare
\[
\frac{d}{dx}\left[ x^2\right]
\]
\end{esercizio*}

\begin{soluzione}
Questa è la soluzione dell'esercizio \ref{es:ferropiuma} a pagina \pageref{es:ferropiuma}.
\end{soluzione}


\begin{esercizio}
La branca della fisica che si occupa dello studio di \emph{come} si muovono i corpi è detta: \inlinesol{cinematica.}
\end{esercizio}

\begin{esercizio}
La \completetext{Terra} è il pianeta su cui viviamo e la sua unica \completetext{stella} è il Sole.
Il pianeta \completetext{Giove} è il secondo corpo celeste, per dimensione, dopo il Sole.
\end{esercizio}

\begin{esercizio}
Indicare se le seguenti affermazioni sono vere o false.\par
\begin{tabular}{p{.7\textwidth}l}
Tutti gli ateniesi mentono, ed io sono ateniese	&	\truefalse{}\\[.5em]
Il Sole è un pianeta del Sistema solare		&	\truefalse{F}\\[.5em]
Io sono vera							&	\truefalse{V}
\end{tabular}
\end{esercizio}

\begin{esercizio}
Quali delle seguenti equazioni descrive il moto rettilineo uniforme?\par
\begin{closedquestion}
\item $a=\SI{5}{\m\per\s\squared}$
\item[\checked] $x(t) = v t + x_0$
\item $x(t) = t^3$
\item $t = a^2$
\end{closedquestion}
\end{esercizio}

\begin{esercizio}
\lipsum[2]\\[1em]
\openquestion[height=5cm]{\lipsum[1]}
\end{esercizio}

\begin{esercizio}
\lipsum[2]\\[1em]
\openquestion[type=squares, width=8cm, height=6cm, linecolor=orange]{\lipsum[2]}
\end{esercizio}


\begin{esercizio}
Trovare gli errori nel seguente testo e correggerli.

\renewcommand{\baselinestretch}{2.0}
\sffamily
I numeri preceduti dal segno "$+$" o dal segno "$-$" si dicono \finderror{numeri razionali}{numeri relativi} in ragione del segno che li precede.
Nel prodotto di due numeri con segno, la moltiplicazione di due numeri opposti è un numero \finderror{positivo}{negativo}.
A differenza dei numeri assoluti, la differenza tra due  \finderror{numeri razionali}{numeri relativi} con segno \finderror{non è sempre possibile}{è sempre possibile} (ad esempio $5 - 7$). 
\renewcommand{\baselinestretch}{1.0}
\end{esercizio}
\baselinestretch

\begin{esercizio}
\textandimage{Dato il seguente grafico indicare sul grafico i punti di massimo globale.}{
\begin{tikzpicture}
\draw[latex-latex] (3,0) node[right] {$x$} -- (0,0) -- (0,3) node[above]{$y$};
\draw plot[domain=0:3, samples=100] (\x, {2.5*exp(-\x^2)});
\inlinesol{\draw[fill, red] (0,2.5) circle (2pt);}
\end{tikzpicture}
}
\end{esercizio}


\vfill
\begin{center}
\begin{tabular}{l|c|c|c}
Esercizio			&	\ref{es:ferropiuma}	&	\ref{es:grav}	&	\ref{es:meccanica}	\\\hline
Punteggio totale	&	\ref{ptes@2}		&	\ref{ptes@4}	&	\ref{ptes@7}\\\hline
Punteggio			&					&				&				\\
\end{tabular}
\end{center}

\end{document}


